基于51单片机的最小系统毕业论文.doc

西安邮电学院 毕 业 设 计（论 文） 题 目：系： 专 业： 班 级： 学生姓名： 导师姓名： 职称： 毕业设计指导须知 一、毕业设计是高职教学过程中一个十分重要的环节。是锻炼学生运用所学知识正确分析和解决实际问题的一个重要方面，也是高职培养应用型专门人才的要求。 二、导教师应为具有讲师以上或相应职称的有关专业人员，且专业对口（指所指导专业应同所聘教师专业职称相一致）。经系、教务处审查同意后，才能指导学生的毕业设计。 三、学生应以严肃认真，实事求是的态度完成设计。要独立思考，自己动手，不得抄袭或找人代笔。 四、毕业设计选题要符合专业培养目标的要求。论文（任务书）写作要做到论点明确、论据充分，论理透彻，语言准确恰当，书面整洁、字迹工整，图纸应清晰、工整，符合设计要求，符合国家有关标准和部颁标准。字数、图纸数量符合有关要求。并在规定的时间内完成。 五、答辩过程中学生要严认真，文明礼貌，谦虚谨慎，认真回答答辩主持人，委员等提出的问题。 六、填报有关表格时，应按项目要求逐项填实、填全、填清。 学号姓名 郭慧 学 制 4年 专业 电子科学与技术 年级 2006 教学班负责人 温有禄 班级 指导教师姓名 职务或职称 讲师 设 计 题 目 基于MC51单片机的最小系统设计与研究 指导教师评语： 成绩： 指导教师签名： 工作单位 年 月 日 系复审意见： 成绩： 复审人签名： 职称： 公章 年 月 日 教务处终审意见： 公章 年 月 日 答 辩 情 况 记 录 答 辩 题 目 答 辩 情 况 正确 基本正确 经提示 回 答 不正确 未回答 答辩委员会（或小组）评语： 成绩： 主持答辩人签名： 职称： 月 日 一、毕业设计的任务和具体要求： 任务： （1巩固和提高学过的基础理论和专业知识；2）提高运用所学专业知识进行独立思考和综合分析、解决实际问题的能力培养掌握正确的思维方法和利用解决实际问题的基本技能；（4）增强对的认识，掌握处理方法，进行等基本技能的训练，使具有一定程度的实际工作能力。（5）掌握、资料查询的基本方法以及获取新知识的能力。（6）促使（7）通过参与实际工作，使了解社会和工作，具备一定的实际工作能力要求1．根据课题任务制定合理、可行的工作计划；2．进行必要的调研和资料搜集、文献阅读；．软件设计要符合软件工程规范，硬件设计符合原理表示、路图纸和工艺要求的各种规范；．制定系统（模块）的测试方法，并根据完整的测试数据对系统（模块）的性能指标出分析和评价；6．对课题成果进行总结，撰写毕业设计说明书 二、毕业设计应完成的图纸： 图2-1 单片机8052的内部结构，见4页 图2-2 MCS-52系列单片机的内部结构，见5页 图2-3 单片机的引脚图，见6页 图2-4 上电自动和手动复位电路图，见7页 图2-5 内部和外部时钟方式图，见7页 图3-1 单片机最小系统的结构图，见9页 图3-2 晶振连接的内部、外部方式图，见10页 图3-3 常用复位电路图，见11页 表3-1　P3端口引脚兼用功能表，见12页 图3-4 LED显示器的符号图，见12页 图3-5 共阳式、共阴式LED数码管的原理图和数码管的符号图，见13页 图3-6 数码管的硬件连接示意图，见13页 图3-7 按键控制电路的硬件连接图，见14页 图3-8 按键抖动信号波形，见15页 图4-1 主程序流程图，见16页 图4-2 按键处理流程图，见17页 图4-3 定时器中断流程图，见18页 图4-4 时间显示流程图，见19页 图4-5 数字钟的原理图，见20页 图5-1 数字钟的PROTUES仿真，见26页 三、其他要求： 四、毕业设计的期限： 自2010 年 3月 17 日至 2010 年 5 月 15日 五、毕业设计（论文）进度计划： 起 至 日 期 工 作 内 容 备 注 2010.3.17—2010.3.19 2010.3.20—2010.3.25 2010.3.26—2010.3