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目录
一、课程设计目的 2
二、课程设计功能描述 2
三、课程设计功能分析 2
原理说明 2
四、硬件电路图及对硬件电路的说明 2
五、软件流程图及对软件流程图的说明 5
六、程序的源代码清单 6
七、上机调试运行结果及分析 11
八、课程设计经验总结教训 15
九、参考文献 16
单片机课程设计报告
急救车优先的交通灯控制
一、课程设计目的
《单片机原理及应用》是一门应用性较强的课程。如何让学生在学好基础知识的同时,迅速掌握应用技术,实验与课程设计环节起着非常重要的作用。本课程设计的目的,是让学生通过课程设计,首先建立起单片机应用系统的概念,根据实际的系统设计要求,掌握初步的单片机系统设计方法,从硬件系统和软件系统设计两个方面得到实际的提高,为今后的毕业设计打下良好的基础。
二、课程设计功能描述
1.利用51单片机内部的定时计数器实现计时功能。
2.3.4.原理说明:? 硬件电路说明:本设计中用到了89C51单片机,,,。?硬件电路中用P.0~P0.2控制?硬件电路中用P.3~P0.5控制。电路为12MHZ晶振频率工作,起振电路中C1,C2均为3pf,电阻为1K。1.VCC(40):电源+5V。2.VSS(20):接地,也就是GND。3.XTL1(19)和XTL2(18):振荡电路。?? 单片机是一种时序电路,必须有脉冲信号才能工作,在它的内部有一个时钟产生电路,有两种振荡方式,一种是内部振荡方式,只要接上两个电容和一个晶振即可;另一种是外部振荡方式,采用外部振荡方式时,需在XTL2上加外部时钟信号。4.PSEN(29):片外ROM选通信号,低电平有效。5.ALE/PROG(30):地址锁存信号输出端/EPROM编程脉冲输入端。6.RST/VPD(9):复位信号输入端/备用电源输入端。7.EA/VPP(31):内/外部ROM选择端8.P0口(39-32):双向I/O口。9.P1口(1-8):准双向通用I/0口。10. P2口(21-28):准双向I/0口。11.P3口(10-17):多用途口。I/O就是英文IN/OUT
流程图说明:
1.主程序:主程序将交通的各种状态设计成为6个子程序,通过一时间为基准的循环判断完成各个子程序的调用和返回,从而实现对交通灯的控制。
2.中断服务程序:改程序通过P3.3引脚引起中断,进入中断服务程序后将中断前的各种状态压入堆栈,在程序结束后弹出。
六、程序的源代码清单
LED_G1 BIT P0.5 ;南北路绿灯
LED_Y1 BIT P0.4 ;南北路黄灯
LED_R1 BIT P0.3 ;南北路红灯
LED_G2 BIT P0.2 ;东西路绿灯
LED_Y2 BIT P0.1 ;东西路黄灯
LED_R2 BIT P0.0 ;东西路红灯
ORG 0000H
LJMP START
ORG 13H
JMP INT1_1
ORG 0100H
START: MOV TMOD,#01H ;置T0为工作方式1
MOV TH0,#3CH ;置T0定时初值50ms
MOV TL0,#0B0H
CLR TF0
SETB TR0 ;启动T0
CLR A
MOV P0,A ;关闭不相关的LED
SETB IT0
SETB IT1
SETB EX0
MOV IE,#85H
;***************************************************
LCALL STATE0 ;启动后东西南北红灯延时1秒
DELAY: MOV R5,#8 ;1个机器周期。1+[1+(1+2*255)*244+2*244]*8+2*8 us
D1: MOV R6,#244 ;1个机器周期。1+(1+2*255)*244+2*244 us
D2: MOV R7,#255 ;1个机器周期。1+2*255 us
DJNZ R7,$ ;2个机器周期。
DJNZ R6,D2 ;2个机器周期。
DJNZ R5,D1 ;2个机器周期。
;*******************************************************************
LOOP: MOV R2,#20 ;置1s计数初值,50ms*20=1s
MOV R3,#20 ; 红绿亮20s
WAIT1:
LCALL STATE
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