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计算机与信息工程系
毕业论文(设计)工作条例(试行)
毕业论文(设计)是综合性实践教学环节,是学生在教师的指导下,独立从事科学研究工作的尝试。搞好学生的毕业论文(设计)工作,可提高学生分析问题、解决问题的能力,对全面提高教学质量具有重要的意义。为进一步提高毕业论文(设计)质量,特制定本条例。
毕业论文(设计)的目的和要求
毕业论文(设计)的基本目的是:培养学生综合运用所学的基础理论、基础知识和基本技能,解决实际问题及从事科学研究工作的能力,并在实验测试、试验分析、数据处理等基本技能方面对学生进行训练。毕业论文(设计)的基本教学要求是:
1、通过毕业论文(设计)教学工作,培养学生勇于实践、勇于探索和开拓创新的意识和精神,培养学生正确的设计思想理论联系实际的工作作风、严肃认真的科学态度撰写设计说明书或论文
4、主管教学的系(教研室)主任签发正式的任务书;
5、系(部)将题目汇总后报教务处备案;
第四条 毕业论文(设计)时间的安排
毕业论文(设计)时间为半年,具体时间由系部确定。毕业论文(设计)任务书于学期初时下达给学生(毕业论文(设计)时间与毕业实习时间不能在同一学期),学生可以结合所选的题目选修相应的专业选修课。学生集中用于毕业论文(设计)的时间不得少于8-12周。
第五条 指导教师
充分发挥指导教师的作用是提高毕业论文(设计)质量的关键。指导教师一般应由讲师以上的教师担任。助教一般不单独指导毕业论文(设计),但可协助指导教师工作。指导教师和辅导教师由教研室安排,系部主任审批,送教务处备案。为确保指导力量,充分发挥指导作用,每名指导教师所指导的学生数一般不超过10人。指导教师对学生的指导时间每人每周不得少于2次。
1、选择课题,拟定任务书,编写教学方案,制定指导计划和工作程序。
2、向学生下达毕业论文(设计)任务书,并提出具体的要求,指定主要参考资料和社会调查内容。
3、按任务书的要求定期检查学生的工作进度和工作质量,及时解答和处理学生提出的有关问题。
4、重视对学生独立分析、解决问题能力的培养及设计方法与设计思想的指导。
5、做好学生外文翻译的评阅工作。
6、指导学生按规范要求正确撰写毕业论文(设计),并写出评语。
7、参加毕业论文(设计)答辩和评定成绩。
第六条 对学生的基本要求:
1、要充分认识毕业论文(设计)对培养自己的重要性,认真做好毕业设计前的准备工作。
2、既要虚心接受教师的指导,又要充分发挥主观能动性。结合课题,独立思考,努力钻研,勤于实践,敢于创新。
3、独立按时完成规定的工作任务,不得弄虚作假,不准抄袭他人内容,否则其毕业论文(设计)成绩以不及格计。
4、无论校外、校内,都要严格遵守学校和所在单位的学习和劳动纪律、规章制度,学生有事离校必须请假。毕业论文撰写(设计)期间,无故缺席按旷课处理;缺席时间达四分之一以上者,不准参加答辩,其成绩按不及格处理。
5、在设计中,要严格要求自己,树立严肃、严密、严谨的科学态度,必须按时按量完成毕业论文(设计)。
6、答辩后,学生应交回所有资料(包括设计说明书、图纸、论文、阶段资料、实验原始记录、译文、软件文档等)。
1、教务处工作职责:
① 贯彻落实教育部及省教育厅和市教育局对毕业论文(设计)管理工作的指导意见,根据学校学科的特点,制定我校毕业论文(设计)工作管理文件,明确学校的整体管理目标。
② 组织协调各系的有关力量,分解实施管理目标并布置全校的毕业论文(设计)撰写工作任务。
③ 负责具体安排、组织、检查全校毕业论文(设计)工作进度,协调有关问题;
④ 做好全校毕业论文(设计)工作总结和《优秀毕业论文(设计)摘要》编印工作。
⑤ 组织毕业论文(设计)管理方面的教学研究工作,为专业建设及教学改革提供有用的信息。
2、系(部)工作职责:
① 贯彻执行学校有关毕业设计的工作规定,布置本系(部)毕业论文(设计)工作任务。
② 组织有关教研室(系)拟定毕业论文(设计)工作计划,审定题目及毕业论文(设计)任务书,审定指导教师名单。
③ 定期检查毕业论文(设计)工作进展情况,协调解决存在的问题。
④ 组织答辩和成绩评定工作。
⑤ 组织评选、推荐本校级优秀毕业论文(设计)及优秀指导教师。⑦ 做好本毕业论文(设计)等文档资料保管附件1:毕业论文(设计)开题报告
附件2:毕业论文(设计)任务书
附件3:焦作师范高等专科学校毕业论文(设计)撰写规范
附件4: 毕业生论文评定标准
附件5:论文指导记录、答辩记录、中期检查记录、日程安排等
附件1
焦作师范高等专科学校
毕业论文(设计)开题报告
系 (部)
专业名称
年 级
学生姓名
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