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本科生毕业论文
论文题目:论语文教学中古代诗文的鉴赏策略
姓 名:娄远俊
指导教师:房春草
专 业:汉语言文学
年 级:2006级
类 别:专起本
学习中心:岳阳鼎城
完成时间:2008年 04 月26 日
北京师范大学继续教育与教师培训学院
论语文教学中古代诗文的鉴赏策略
[摘 要] 在语文教学和高考复习中,指导学生鉴赏古代诗词作品要从以下几个方面入手:了解并分清古代诗歌的类别;反复诵读;体会字词含义;明辨手法;深入体会诗歌的意境美;把握古诗词中常见的文学典故。
[关键词] 古代诗词;鉴赏方法;语文教学;基础教育;鉴赏策略;高考复习;古代诗文
古代诗词鉴赏能力的考察出现在高考语文试卷中,确切地说是从1988年开始的。此后,历年来都成为高考考试的一个重要知识点,并且题量、分值以及难度也是呈逐年递增的趋势。因此,在平时的语文教学和高考复习中,根据教学大纲和考试说明的要求,交给学生鉴赏古代诗词的方法是非常必要的。
考试说明中明确提出“初步鉴赏文学作品的内容、语言、表达技巧”,这将是我们指导学生鉴赏古诗词的依据。古代诗歌有庞大而严密的体系,子系统下又有不同的分支。鉴赏古代诗词,首先要知道其体裁特点,掌握其体系中的各种关系,然后再着重从类别、字词、手法、意境和用典五个方面去进行鉴赏。
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