第一朵杏花课件,新学网.pptVIP

竺爷爷（奇怪）问：“什么事情呀？”小孩子（高兴）说：“竺爷爷，杏花开啦！”竺爷爷（激动）问：“什么时候？”小孩子（自豪）说：“刚才。”竺爷爷（半信半疑）问：“是第一朵吗？”小孩子（肯定）说：“是。” 竺爷爷搞科学研究，需要的是（精确的）时间，从来不用（大概）、（也许）这些字眼，也不用（估计）和（推断）代替观察。 这是一个阳光明媚的中午。院墙旁的一株杏树泛出一片淡淡的粉红。竺可桢爷爷从外面回来，看到杏花开了，便走近杏树数了数，已经有四朵花不同程度地绽开了花瓣儿。这时，杏树的主人正领着她的孩子走过来。 竺可桢爷爷从外面回来，看到杏花开了，便走近杏树数了数，已经有四朵花不同程度地绽开了花瓣儿 “是啊，杏花开了。”说着，竺爷爷弯下腰来，习惯地问，“你知道杏花是哪天开放的吗？” 时间像飞箭，转眼又是一年。春风吹醒了柳梢，吹绿了小草，吹皱了河水，吹鼓了杏树的花苞。 “竺爷爷！竺爷爷！”“什么事情啊？”“竺爷爷，杏花开啦！”“什么时候？”“刚才。”“是第一 朵吗？”“是。” 忽然听见窗外一个小孩（ ）的声音：“竺爷爷！竺爷爷！”竺爷爷（ ）地问：“什么事情啊？”孩子（ ）地说：“竺爷爷，杏花开啦！”竺爷爷地问：“什么时候？”孩子（ ）地说：“刚才。”竺爷爷地问：“是第一 朵吗？”孩子（ ）地说：“是。” “什么事情啊？”“竺爷爷，杏花开啦！”“什么时候？”“刚才。”“是第一 朵吗？”“是。” 竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。多么美丽的杏花呀！竺爷爷走回书房，打开笔记本，郑重地记下了这个日子：清明节。 阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。多么美丽的杏花呀！ 竺可桢爷爷曾不止一次地说过：“我需要的是精确的时间。搞科学研究，不能使用‘大概’、‘也许’这些字眼，也不能用估计和推断代替观察。”竺爷爷正是通过常年的精确观察，才掌握了气候变化的规律。 世界上最聪明的人是最尊重事实的人，只有这样，才经得起事实和历史的考验。 * 新学网　很全的语文教学资料网站　包括了中小学的绝大多数课文讲解 第一朵杏花 新学网　很全的语文教学资料网站　包括了中小学的绝大多数课文讲解 新学网　很全的语文教学资料网站　包括了中小学的绝大多数课文讲解 * * *