《生物入侵者》.ppt

生物入侵者 ①蒲公英和山间溪水中的鱼虾的繁殖时间和空间跨度非常有限的例子②欧洲斑贝、亚洲天牛和南美洲的红蚂蚁对北美洲的入侵 ③棕树蛇几乎灭绝关岛鸟类的例子 ④新鲜水果和蔬菜、跨国宠物的例子， ⑤美国众议院通过加强对可能夹带外来物种的交通工具的跨部门监控议案的 ①“生物入侵者” ②把登陆北美的欧洲斑贝比成“偷渡者” ③把害虫随贸易途径传遍全世界比喻为“搭乘跨国贸易的‘便车’” 品析语言 换词比较，谈谈其好处 　关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇斩尽杀绝． 　关岛本地的大多数鸟类已被棕树蛇斩尽杀绝． 两处表述的差异是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． 　它很可能会无节制地繁衍。 　它会无节制地繁衍。 两处表述的差异是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． 水松树和合金欢属树种的引进本来是用于植树造林，现在却消耗了用于供应开普敦的地下水。 美国西部蒙大拿洲的野生动物保护人员为了增加鲑鱼的饵料数量，在1970年前后引进了糠虾。然而鲑鱼的习性是在表面捕食，糠虾只在晚上升到表面，鲑鱼在晚上又看不见糠虾，反过来糠虾还吃掉了鲑鱼鱼苗依赖的浮游生物。结果鲑鱼数量下降，导致熊、捕食鸟和其他依赖鲑鱼的动物的灭绝，致使许多鹰饿死。 联系课文内容，说说生物入侵的途径有哪些？ 科技高度发达的21世纪，我们共同的家园——地球正面临着越来越严峻的挑战，环境问题已成了摆在人类面前的亟待解决的问题，而生态问题则又是当今世界环境问题的中心议题。下面我们来共同学习《生物入侵者》，希望学习此文能促使我们提高保护生态环境的意识。 质疑 反思 ●为什么普通人对发现一两只从未见过的甲虫不会感到惊讶，而生物学家认为“不是件寻常的事”？为什么？ ●大雁南飞会不会是生物入侵？为什么？ * * 薇甘菊 薇甘菊又名小花假泽兰 。如果听任它生长，几年间就能让整座山的植被全部萎缩甚至死去，所以它有“植物杀手”的“美誉”。?20多年前，它作为护滩植物引入我国。近几年来，在珠三角一带大肆蔓延。目前，仅深圳市受薇甘菊危害的林地面积已达4万多亩，其中4000多亩受害森林已奄奄一息。? 梅涛， 1962年11月出生于江西省南城县。我国当代科普作家、博士生导师。 生字词 劫掠 栖息 藩篱 归咎 五彩斑 斓 繁衍 jié qī fān jiù bān lán yǎn 在劫难逃： 束手无策： 物竞天择： 无动于衷： 命中注定要遭受祸害，逃也逃不掉。现在指坏事情一定要发生。 比喻一点办法也没有。 事物要适应自然的选择。 心里一点不受感动，一 点也不动心。 1、什么是“生物入侵者”？ 2、生物入侵者有哪些危害？ 3、生物入侵者的入侵途径有哪些？ 4、不同的学者对生物入侵者的态度有什么不同？ 5、各国对生物入侵者的态度如何？ 速读课文，圈、点、勾、画，从文中筛选出有价值的信息 生物入侵者 引出话题：（1段） 摆出现象：（2－4段） 探究原因：（5段） 揭示态度：（6－7段） 采取措施：（8段） 逻辑顺序 分析问题 提出问题 解决问题 说明顺序 你知道本文运用了哪些说明方法？说一说它们的好处。 　举例子　打比方 列数字 例如： “从二战至今，关岛本地的11种鸟类已有9种被棕树蛇赶尽杀绝，仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减，随时有绝种的危险。” 再如：“仅在美国，每年由‘生物入侵者’造成的经济损失就高达两千多亿美元”，这个数字表明“生物入侵者”对人类危害之大。 ⑴列数字 这个数字的变化准确地说明“生物入侵者”对自然生态的危害。 这个数字表明“生物入侵者”对人类危害之大。 列数字使文章真实，准确。 举例子是为了支撑观点，使之更具有说服力。 证明“在人类文明的早期，陆路和航海技术尚不发达，自然界中的生态平衡并没有受到太大破坏”这种说法 有力地说明了“生物入侵者”给人类带来的巨大危害 说明“生物入侵者”对自然生态的破坏 为了说明“生物入侵者”的人为的原因 说明目前世界各国对待“生物入侵者”都采取了相应的措施。 ⑵举例子 这些比喻使说明更形象、更生动、更能吸引读者。 这个概念本身就具有比喻意义，它告诉人们这一类“入侵者”的行为，会给人类与自然带来危害 它们在不知不觉中登上北美大陆，并悄悄给人类造成危害 说明“入侵者”传播之便利和预防之难。 ⑶打比方 采用列数字更准确 “可能”更符合实际，体现说明文语言的准确性 拓展延伸 我们周围还有哪些“生物入侵者” ？让我们一起来分享 加拿大一枝黄花 原产北美，作为观赏植物引入我国。由于该植物根系发达，繁殖力强，平均每株可形成2