单片机步进电机设计说明书含电路原理图.docVIP

华 北 水 利 水 电 学 院 单片机课程设计 步进电机设计说明书 专 业 班 级： 学 号： 姓 名： 指 导 教 师： 院 、 系 ： 教 研 室： 课 程 设 计 任 务 书 课程设计名称 单片机应用基础课程设计 专业班级 （学生人数） 机自2010062—2010070 （96人） 指导教师 本学期承担相应课程教学任务情况 《单片机应用基础》 理论：26学时 实验：6学时 课程设计目的及任务 《单片机应用基础》课程设计是学好本门课程的又一重要实践性教学环节，课程设计的目的就是配合本课程的教学和平时实验，以达到巩固消化课程的内容，进一步加强综合应用能力及单片机应用系统开发和设计能力的训练，是以培养学生综合运用所学知识的过程，是知识转化为能力和能力转化为工程素质的重要阶段。 课程设计任务：根据给定的任务要求选择合适的单片机和其他电子元器件，进行系统硬件电路设计和软件编程，根据系统制作并调试系统电路板，使之实现任务要求。有关参数选择要求符合国家标准。具体设计内容如下： 单片机应用系统设计——模拟和仿真（步进电机控制、交通灯控制、键盘输入及显示）和单片机应用系统设计——硬件电路（步进电机控制、交通灯控制、键盘输入及显示）。 课程设计要求 要求： 1、利用proteus软件设计各模块工作原理图，并进行模拟仿真；2、控制程序设计、调试及实现： （1）根据要求，写出完整的程序流程图；（2）将设计程序输入、汇编，排除语法错误，生成*.OBJ文件；（3）利用proteus软件进行电路模拟仿真和调试 4、设计硬件电路并烧写程序，调试后系统能按照要求工作 5、写出课程设计说明书（统一格式） 课程设计目标 1．课程设计说明书一份； 2．系统工作原理图一张； 3．汇编源程序（或者C语言源程序） 4．硬件电路板调试通过 参考文献 及资料 [1] 李广第主编．单片机基础．第一版．北京航空航天大学出版社．北京．1994年6月 [2] 王修才主编．单片机接口技术．第一版．复旦大学出版社．上海．1995年10月 [3] 周志德主编．单片机原理及应用．第一版．高等教育出版社 [4] 李运华主编．机电控制．第一版．北京航空航天大学出版社 [5] 秦曾煌主编．电工学 上册：电工技术．第五版．高等教育出版社 [6] 秦曾煌主编．电工学 下册：电子技术．第五版．高等教育出版社 注：此套表填写一式三份，于课程设计前一周分别交至教学督导团、教务科、教研室 课 程 设 计 计 划 书 周次 日期 设计内容 具体要求 设计教室 指导时间段 8 2013.04.15 准备阶段：复习相关知识，熟悉相关软件 熟悉电路符号及原理，能用PROTEUS设计印刷电路板图，熟悉各种电子元件 9：30－11：30 8 2013.04.16 总体方案设计 明确设计任务和要求，设计思路清晰；研究并制定出总体设计方案，加以论证，并提交总体设计方案报告 9：30－11：30 8 2013.04.17 各部分电路设计和实现 绘制工作原理图，利用PROTEUS软件对各部分电路进行模拟仿真 9：30－11：30 8 2013.04.18 8 2013.04.19 汇编或C语言源程序设计 绘制程序流程图，根据程序流程图编写源程序 9：30－11：30 9 2013.04.22 9 2013.04.23 程序调试 利用软件WAVE6000检查源程序的语法错误，并进行软件仿真，验证程序的正确性 9：30－11：30 9 2013.04.24 系统调试 装入系统源程序，进行硬件仿真和系统调试 9：30－11：30 9 2013.04.25 9 2013.04.26 整理设计资料，提交设计成果 课程设计说明书一份； 工作原理图一张； 汇编源程序清单（或者C语言源程序）； 硬件调试成功 9：30－11：30 注：指导教师在课程设计期间每天指导时间不少于2小时。 教学院长： 教研室主任： 填表人： 雷冀南 填表时间： 2013年04月13日 步进电机课程设计说明书 目录 第一章 课程设计整体认识及规划 5 第二章 电路所用主要元件认识 6 第三章