家庭教育的智慧.pptVIP

* * 家长要先受教育 家庭是世界上最小的学校，是家长对子女进行教育的学校。父母是孩子的第一任和终身教师，又是这个学校的校长，有至高无上的权力，决定学校的一切大事，还是后勤人员，负责孩子的衣食住行，而学生只有一个--孩子。在家庭这个学校里，能否培养出高素质的人才，完全取决于校长、教师--家长，因为家长在家庭教育中起主导作用。 家长的主导作用表现为： 家长决定着家庭教育的内容。 家长决定着怎样对子女进行教育。 家长决定子女教育投资。 家长决定着家庭教育的培养目标。 （一）过高的期望，带来孩子的无望 在漫长的人生路上，每个人都会有许多事不能如愿以偿。心理素质好的豁达开朗，沉着应对，于是成功了；心理素质差，烦恼缠绕，难以自拔，于是倒下了。 一个木桶，它的盛水量，不取决于最长的那块木板（智商），而取决于最短的那块木板（情商） 逼子成龙，龙就会变成虫。 （二）过度的保护，带来孩子的无能 真正关心孩子的父母，放手让孩子出去经风雨、见世面。 “八个不要” 1.不要贪小便宜，不要随便接受别人的东西；2.不要跟陌生人走；3.不要把家里的钥匙挂在脖子上，要把钥匙藏好；4.放学回家不要走偏僻的地方，最好结伴而行；5.路上发生任何事情（如受到威胁、侵害……）都要告诉父母；6.独自一人在家里要锁好门，有陌生人叫门不要开；7.遇到坏人拦截要大声喊“救命”，不要怕；8.有人在半路追你，你要往人多的地方跑。 （三）过分的溺爱，带来孩子的无情 父母的“极度关爱”、“过分溺爱”、“无限纵容”滋长了孩子的自私，使孩子心中只有自己，没有别人。 深度的爱比极大的恨对个性造就的扭曲更大，因为前者很难被溺爱的对象反抗，而这恰恰是中国独生子女家庭的普遍特点。 （四）过多的干涉，带来孩子的无奈 随着孩子的长大，成人对孩子的担心，慢慢转变为不放心和不信任。 （五）过多的指责，带来孩子的无措 永远不和别人家的孩子比，只要你的孩子今天比昨天有进步，你就应该祝贺他、肯定他、鼓励他。 告诉孩子，你真棒！ 家庭教育的五大冲突 1.期望的冲突——过高的期望，带来孩子的无望； 2.保护的冲突——过度的保护，带来孩子的无能； 3.溺爱的冲突——过分的溺爱，带来孩子的无情； 4.交往的冲突——过多的干涉，带来孩子的无奈； 5.评价的冲突——过多的指责，带来孩子的无措。 缓解冲突的七个忠告 1.盲目变清醒——有舍才有得； 2.以分为本变以人为本——成长比分数重要； 3.导演变观众——该放手就放手； 4.施爱变受爱——在乎孩子的爱； 5.唠叨变忠告——有用的是忠告； 6.相同变不同——为孩子喝彩； 7.对抗变对话——别跟孩子“较劲”。 *