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《吉林省基本公共卫生服务项目绩效考核评价标准（2011年版）》健康教育考核评价标准解 读 临江市疾控健教科 李 跃 勤 第一部分 健康教育组织管理（1） 有健康教育组织机构，工作职责明确，工作制度健全 1、服务机构成立健康教育领导小组。单位的主要领导任组长，相关部门的负责人（各科室负责人）任组员。 2、领导小组成员中的各部门负责的工作要明确；组长负责的工作、组员负责的工作、健康教育专干负责的工作都要明确、清楚。 3、建立健全健康教育工作制度。 健康教育组织管理（2） 制定健康教育年度工作计划，保证其可操作性 和可实施性，有年度工作总结及评价报告 1、每年要制定全年健康教育工作计划。 2、制定的计划要具有可操作性和可实施性，不能流于形式。 3、每个年度要对健康教育工作进行全面总结和评价，要有评价报告。 健康教育组织管理（3） 设1名专职人员负责健康教育工作，每年接受上 级健康教育专业知识和技能培训不少于8学时 1、设1名专职人员负责健康教育工作。 2、健康教育专干每年接受上级（指县、区以上组织的）健康教育专业知识和技能培训。 3、培训时间不少于8学时（见培训通知、培训资料）。 健康教育组织管理（4） 要树立全员提供健康教育服务的观念，将健康 教育与门诊、住院、随访等日常提供的医疗卫生服 务结合起来，开展个体化健康教育 1、有开展个体化健康教育的计划、制度。 2、门诊、住院、随访开展个体化健康教育要有记录。 健康教育组织管理（5） 与街道办事处、乡镇政府、居（村）委会、社 会团体等辖区其他单位做好沟通和协作，建立健全 辖区内工作网络，有联系单位名单及联系人、联系 电话等，每年召开1—2次工作联系会 1、建立健全辖区内健康教育工作网络，网络包括辖区各单位。 2、有联系单位名单及联系人姓名、联系电话等。 3、每年组织召开1—2次工作联系会。有通知、签到簿、会议记录、图片，并填写健康教育活动记录表。 健康教育组织管理（6） 有具备开展健康教育活动的场地、设施、设备，并保证设施设备完好，正常使用 1、活动场地是指健康教育室。健康教育室要能容纳30人以上大的房间，有桌椅及教学设施，如投影设备或黑板等。 2、设施、设备是指宣传栏、资料存放架及照相机、电视机、DVD机、电脑等，要有登记。 3、设施设备要保证完好，能正常使用。 健康教育组织管理（7） 接受健康教育专业机构的技术指导和考核评估 1、健康教育专业机构要对基层服务机构开展业务指导、人员培训、监测与评估，充分发挥其职能作用。 2、健康教育专业机构要有业务指导记录和指导意见；有培训档案及监测与评估报告。 3、服务机构要有受检记录和整改报告。 健康教育组织管理（8） 有完整的健康教育工作档案，包括文字、图片、 影音等活动记录资料 1、有社区或乡镇的基本概况，包括辖区居民户数、人口数、重点人群数及所辖单位数和网络名单。 2、健康教育活动档案按活动种类装订，包括宣传栏、传播资料、视听音像传播活动、公众健康咨询活动、讲座、个体化健康教育、重点人群健康教育等要按要求归档。 健康教育活动——宣传栏（1） 乡镇卫生院和社区卫生服务中心宣传栏不少于2个，村卫生室和社区卫生服务站宣传栏不少于1个 1、宣传栏标准：设置能更换板面的宣传栏，每个宣传栏的面积不少于2平方米，设置在机构的户外、健康教育室、候诊室、输液室或收费大厅的明显处，宣传栏中心位置距地面1.5～1.6米高的位置。 黑板报 不能代替健康教育宣传栏 健康教育活动——宣传栏（2） 2、宣传栏内容：应以宣传普及《中国公民健康素养——基本知识与技能（试行）》和中医理论知识为主。 【“基本知识和理念”的重点内容】 ①健康的生活方式：合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡等四个方面。在内容上，要按《中国居民膳食指南》提供合理膳食的指导内容；介绍正确的运动方式和运动量，告诉人们戒烟能够改善生活质量，建议饮用酒精量，并要以乐观、开朗、豁达的心态面对生活等。 ②人体基础正常值：血压、体温、呼吸、脉搏等。 ③结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病、狂犬病等传染病的传播途径、防治和疫苗接种常识等。 健康教育活动——宣传栏（3） 【“健康生活方式与行为”的重点内容】 ①合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、控烟、限酒、控制药物依赖、戒毒等健康生活方式。 ②高血压、糖尿病、冠心病、哮喘等慢性 疾病防治知识。 ③食品安全、职业卫生、放射卫生、 环境卫生、饮水卫生、计划生育、 学校卫生等公共卫生问题健康教育。 健康教育活动——宣传栏（4） 【“基本技能”的重点内容】 ①医疗急救电话、火警电话及应对突发公共卫生事件应急处置、防灾减灾、家庭急救等健康教育。 ②食品