2012高二历史复习学案 第2课 无产阶级革命导师恩格斯 （人教版选修4）.docVIP

第2课 无产阶级革命导师恩格斯 【指导意见】 基本要求 知道恩格斯与马克思的共同革命活动，知道恩格斯领导创建第二国际等。了解恩格斯的主要理论贡献。 感受恩格斯甘当“第二提琴手”的崇高品格及理论创新精神。 说 明 “《英国工人阶级状况》”一目为学生课外阅读内容。 说 明 “流亡中的贫困生活”一目为学生课外阅读内容。 1、『阅读材料』 回答问题。 考茨基说：“恩格斯的逝世使我们感到的悲痛，远远超过了马克思的逝世，因为我们觉得，恩格斯逝世后，马克思才完全逝世了”，“恩格斯在世时，他的精神生活与马克思的精神生活是休戚相关的，马克思还活在我们中间，我们还深受着他俩的影响。而现在，他俩都离开我们了。” 请回答： ⑴为什么说“恩格斯逝世后，马克思才完全逝世了”？ 答：马克思逝世后，恩格斯继续指导国际工人运动，帮助各国工人政党，并推动成立了第二国际。同时在理论研究上全面丰富和发展了马克思主义。 ⑵结合所学知识谈谈19世纪末恩格斯如何有创造性的发展了马克思主义学说？ 答：发展： ①19世纪末国际工人斗争形式的多样化,恩格斯反复教导各国社会主义者要从本国实际出发，坚持和运用马克思主义的基本原理,独立决定本国的革命方针和策略，并成立第二国际推动国际工人运动的发展。 ②在理论上全面丰富和发展马克思主义，他的《家庭、私有制和国家的起源》一书，第一次系统探讨了人类社会的史前史，揭示了私有制、阶级和国家的起源、发展和消亡的规律，并对19世纪末资本主义经济政治中的新现象作了深入研究与探讨。 ⑶从恩格斯身上我们感悟到什么？ 答：感悟：帮助劳动人民的远大理想；勤奋好学的优秀品质；公而忘私的人格魅力；注重理论与实际的联系，与时俱进的创新精神。 2、关于第二国际（1889）和第一国际（1864）的异同？ 相同点： ⑴都是国际性的工人组织 ⑵都建立在工人运动由低潮走向高潮阶段 ⑶恩格斯都参与组织的领导和组织工作 不同点： ⑴第二国际在各国无产阶级政党的组织基础上建立，第一国际是由各国工人团体组成的；（基础） ⑵第二国际活动范围扩大到欧美，与工人的实际斗争结合在一起，第一国际主要是欧洲少数国家，只是一个宣传鼓动的工人组织；（范围） ⑶第二国际不是各国工人政党的上级组织，通过决议给各国党指明方向，第一国际是各国工人团体的上级组织，直接领导团体开展工人运动。（组织） 3、马克思主义理论的三个组成部分 德意志古典哲学 马克思主义哲学（辩证唯物主义历史唯物主义） 英国古典政治经济学 马克思主义的政治经济学（剩余价值） 英法空想社会主义 科学社会主义 马克思（1818—1883） 恩格斯（1820—1893） 个体定位 科学社会主义奠基人 无产阶级革命导师 青年时期 中学时期 树立理想：“为人类工作” 树立理想：“帮助劳动人民” 大学时期 参加了青年黑格尔派组成的博士俱乐部 参加黑格尔派活动 1841—1844年 合作前期 主编《德法年鉴》关注工人运动，指出犹太人的政治解放问题；批判黑格尔的唯心主义 深入研究英国社会，著《英国工人阶级状况》，确立唯物主义世界观。 1844—1850年 合作时期 理论合作： 1、《神圣家族》马、恩合作的第一部作品，这是一部批判青年黑格尔派唯心主义的著作。 2、《德意志意识形态》发展了黑格尔的辩证法，使其成为关于自然界、人类社会普遍规律的科学；马、恩还第一次系统阐明了唯物主义史观。（马的两个发现：剩余价值和唯物史观） 3、1848年2月，发表《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生 实践合作： 1、1846年，创立“共产主义通讯委员会”，并在工人中传播科学社会主义； 2、1847年，改组“正义者同盟”为“共产主义同盟”； 3、积极参加1848年欧洲革命，创办民主派机关报《新莱茵报》，参加德国革命。 1850—1883年 分离时期 1、领导第一国际（1864），为第一国际起草了《成立宣言》《临时章程》他是协会的领袖和灵魂。 2、支持和帮助巴黎公社革命（1871）写了《法兰西内战》支持和帮助巴黎公社革命。 3、1867年，《资本论》第一卷出版。①内容：论述了资本主义社会的经济运动规律；揭露了资本主义的内在矛盾；揭示了资本家对工人剥削的秘密在于占有工人的剩余价值；科学的论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利。②意义：具有划时代的意义，是政治经济学中的一次革命。把马克思的社会主义学说置于科学基础之上。 1、支持马克思的革命活动： ①经济上资助，感情上支持 ②理论上帮助：积累了研究资本主义经济制度和阶级关系的第一手资料。 2、认识第二提琴手：这是恩格斯博大胸怀和谦虚