“牛吃草”问题在实际生活中——传统数学模型的新应用开发.pdfVIP

“牛吃草”问题在实际生活中——传统数学模型的新应用开发.pdf

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·九头鸟茶楼 · 审?‘擞 7· (2010年第12期·初中版) 57 “牛吃草’’问题在实际生活中 传统数学模型的新应用开发 1~050 北 京 市 育 才 学 校 贾春花 10~52 北京市第 四十三中学 柏任俊 “牛吃草”问题又称为消长问题或牛顿问题 ,是 l7 因为草场草量已被 “清洁工”修理过,总草量相同. 世纪英国伟大的科学家牛顿提出来的. 所 以,联立上面可得, “牛吃草”问题经常给出不同头数的牛吃同一片次 (1O— )x20=(15一 )×10=(25一 )xY, 的草,这块地既有原有的草 ,又有每天新长出的草.由于 解之可得 =5(头),Y=5(天). 吃草的牛头数不同,求若干头牛吃的这片地的草可以吃 由于牛在吃草的过程中,草是不断生长的,所以解 多少天. 决牛顿问题的重点是要想办法从变化中找到不变量.牧 例题 牧场上有一片均匀生长的牧草,可供 1O头牛吃 场上原有的草是不变的,新长的草虽然在变化,但 由于 20天,或供 15头牛吃10天,那么它可供25头牛吃几天? 是匀速生长,所以每天新长出的草量应该是不变的. 分析 将它想象成一个非常理想化的数学模型:假 正是由于这个不变量,才能够正确地解决 “牛吃草” 设 10头牛中有 头是 “剪草工”,这 头牛只负责吃 “每 问题.解题关键是弄清楚已知条件,进行对比分析,从而 天新长出的草,并且把它们吃完”,这样一来草场相当于 求出每 日新长草的数量,再求 出草地里原有草的数量, 不长草 ,永远维持原来的草量,而剩下的(10一 )头牛是 进而解答出所求的问题. 真正的 “顾客”,它们负责把草场的草吃完. 基本不变量 单位面积牧场上原有草量不变,一般 解析 设每天新增加草量恰可供 头牛吃一天,25 用来列方程, 头牛可吃Y天 , 每头牛每天吃草量不变,一般设为 “1”, 可供 10头牛吃20天, 单位面积牧场上每天新增草量不变,一般设为 “”, 歹U式(10一 )X20, 核心公式 草场草量 =(牛数 一每天长草量)× 即(10一 )头牛20天把草吃完 , 天数. 可供 15头牛吃 1O天, 典型例题 “牛吃草”问题已介绍完毕. 歹U式 (15一 )×10, 下面我们来看一下上述 “牛吃草问题”在实际生活 即(15一 )头牛 l0天把草吃完, 中的应用. 可供25头牛吃几天? 生活中常常遇到的车站检票、超市排队付款问题、 列式 (25一 )xY, 追及问题、大坝泄洪等,虽然从外表看内容不一样,但问 即(25一 )头牛Y天把草吃完, 题的实质都是一样的. 丙箱未分球给甲、乙两箱之前,甲箱有球l28×÷= +128=224(个). 1 甲箱未分球给乙、丙两箱时,乙箱有球224×÷= 64(个),乙箱有球 l28×1=64(个) 二

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