语文大纲版第4册 45分钟过关检测（14长亭送别）.docVIP

14 长亭送别 基础过关 看一看，很简单！ 1.下列词语中加点的字的读音，不正确的一组是（ ） A.春晖（huī） 惭怍（zuò） 长吁（xū） 金钏（chuàn） B.机杼（zhù） 蹙眉（cù） 揾做（wèn） 挣揣（chuài) C.玉醅（pēi) 狡黠（xiá） 谂知（shěn） 笑靥（yǎn) D.弃掷（zhì） 蹉跎（tuó） 不屑（xiè） 霎时（shà） 答案：C 解析：“靥”应读“yè”。 2.下列句中加点的词语解释有误的一项是（ ） A.却告了相思回避（但是） B.虽然眼底人千里（眼前）[来源:].我谂知这几日相思滋味（深知） D.一递一声长吁气（交替、更迭） 答案：A 解析：同“恰”，刚刚。 3.下面各组停顿恰当的一项是（ ） A．恨相见＼得迟，怨归去＼得疾 柳丝长＼玉骢难系，恨＼不倩疏林＼挂住斜晖。 B.恨＼相见得迟，怨＼归去＼得疾。 柳丝＼长玉＼骢难系，恨不倩＼疏林＼挂住＼斜晖。 C.恨相＼见得迟，怨归＼去得疾。 柳丝＼长玉＼骢难系，恨不倩＼疏林挂住＼斜晖。 D.恨＼相见得迟，怨＼归去得疾。 柳丝长＼玉骢难系，恨不＼倩疏林＼挂住斜晖。 答案:D 4.下列各句中加点的成语，使用不正确的一项是（ ） A.没想到他们竟然为这么一点蝇头微利就做起违心的事来，实在不可思议。 B.食客们走后，客厅里杯盘狼藉，没有半个小时收拾不干净。 C.我和王强从小就在一个班学习，我们俩的成绩在班上一直举案齐眉。[来源:学,科,网] 想一想，设问题 阅读下面两段曲词，完成5—8题。 【正宫】【端正好】碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。[来源:Z#xx#k.Com] 5.【端正好】一曲主要写什么内容？ 6.【滚绣球】一曲是以什么为线索，抒发了怎样的感情？ 7.作者为什么不说“谁染霜林红”，而是“谁染霜林醉”？ 8.对【正宫·端正好】一曲分析不正确的一项是（ ） A.通过莺莺对暮秋郊野景色的感受，抒发了情人分别的痛苦压抑的心情。[来源:学§科§网Z§X§X§K][来源:Zxxk.Com].答案：深秋景象勾起崔莺莺的离情别绪。[来源:Z.xx.k.Com].答案：以途中景物为线索来抒发离别的怨恨。 7.答案：使景物人格化，仿佛树林也被她的离情感动而变红。 8.答案：C 解析：“晓来”两句应为“有我之境”。 9.下列对【一煞】一曲的分析不正确的一项是( ) 【一煞】青山隔送行，疏林不做美，淡烟暮霭遮蔽。夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。我为甚么懒上车儿内，来时甚急，去后何迟。 A.“夕阳”一句，看似平易，含情极深。日夕薄暮，本是当归之时，而今却挥袂远别，人何以堪! B.一个“古”字，不但平添了许多苍凉况味，而且把别离的凄苦之情推及古今，它包含着人物内心的许多“潜台词”，也启示着读者观众的丰富联想。 C.“无人语”三字既道出了环境的寂寞，更刻绘了莺莺“笑吟吟一处来，哭啼啼独自归”的孤独感和无处可诉的痛苦心理。[来源:].“来时”一句，直抒胸臆，表现莺莺留恋美景，留恋情人的情怀。 答案：D 解析：留恋美景显然不当。 赏析【滚绣球】一曲，完成10—12题。 恨相见得迟，怨归去得疾。柳丝长玉骢难系，恨不倩疏林挂住斜晖。马儿的行，车儿快快的随，却告了相思回避，破题儿又早别离。听得道一声“去也”，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌：此恨谁知？ 10.本折戏语言极富文采。如在人物心理描写中运用了多种修辞方法，收到了生动形象的表达效果。试回答下列问题：[来源:Zxxk.Com][来源:学#科#网Z#X#X#K]_____________________ ___________________________________________________________________________ 表达了_____________________________________________________________________ （2）“淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿”所用的修辞方法是______________________ ____________________________________________________________________________ 表达了________________________________________________________