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初中美术课说课稿（模板） 3
美术教育 说课教案模板 (教师资格证的说课考试 ) 5
第一单元 艺术表现的深层意蕴和审美价值（欣赏、评述） 7
第一课时：欣赏与评述（活动一） 参考教案 7
第二课时：欣赏与评述（活动二）参考教案 8
第二单元 装点我的居室 17
装点我的居室——装饰画 说课 17
课 题：居室装饰 欣赏与感受 课 时：1课时参考教案 18
课 题： 写意花鸟画 课 时：1—2课时参考教案 20
《体验印刷的乐趣》说课稿 23
活动三 课 题： 版画制作--体验印刷的乐趣 参考教案 24
《变废为宝 因材施艺》说课稿 26
课 题：变废为宝——布帖画 参考教案 28
《铅笔淡彩画》说课 30
课 题：铅笔淡彩画 创造与表现 参考教案 31
第三单元 增一分活泼 添一分情趣 34
课 型：设计、应用 课 时：1课时 参考教案 34
课 题：纸塑 瓦楞纸动物造型常识 参考教案 37
课 题：线材人物、动物造型 参考教案 39
课 题：蛋壳造型—不倒翁 参考教案 41
课题： 泥 塑 参考教案 43
课题： 折纸动物造型 参考教案 45
第四单元 和谐温馨的生活空间（综合·探索） 47
第四单元 和谐温馨的生活空间（综合·探索） 参考教案 47
和谐温馨的生活空间 教学设计 50
第五单元 环境艺术设计 53
《室内设计》 参考教案 53
《室内陈设艺术设计》说课教案 61
景观设计 参考教案 62
初中美术课说课稿（模板）
尊敬的评委老师：
你们好！
今天我说课的内容是（————），我将围绕教什么，怎么教和为什么这样教，从教材分析、学情分析、教学目标、重点、难点、教法学法和教学过程七个方面来说明我的教学设计。
教材分析
本课是人教版初中美术（ ）册第（ ）课，依据美术新课程标准的理念，我明确了本课的课型属于 设计.应用领域。（地位与作用）。
。
学情分析
依据初中生的年龄特点和个体差异制定本课教学方法。初中生两级分化已形成，个体差异明显，形象思维往抽象思维转化，但形象思维仍然占主体地位，因而直观性教学更贴近学生实际，
。
教学目标
必须从学生角度出发，同时结合教材人文与科技的特色，我把教学目标分成三个维度来进行阐述。
知识与技能目标：
。
过程与方法目标：
。
情感态度、价值观目标：
。
依据教材内容和学情分析，我确定本课教学重、难点为：
教学重点： 。
教学难点： 。
教学关键： 。
教学准备
教师准备：多媒体（ppt）课件、画具等。
学生准备：美术教材、收集的图片、资料和绘画工具。
教学方法
依据本课实际，我以体验、问答和小组合作的方式来完成本课内容，目的在于 。另外以多媒体课件贯穿课堂，通过直观、详尽的直观演示，来达到教学目标。
教学过程
依据美术新课程标准的理念来组织课堂教学。我的教学过程设置如下：
导入新课——讲授新课——学生练习——作业展示——小结——拓展
。
时
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