湖南省衡阳县一中2010年下学期期末考试语文试卷(教师版).docVIP

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衡阳县一中2010年下学期期末考试 语文试题(教师版) 命题:魏世杰 审题:高一语文组 本试题卷共7道大题,22道小题,共8页。满分150分,考试用时150分钟。 ★祝你考试顺利★ 本次考试考查范围以新课标人教版必修一(全册)及必修二(前 三单元)内容为主,课外适当拓展延伸。 ②答题前,考生务必填写好答题卡密封区内的相关信息,在答题卡 的右上角填写好自己的座位号。 ③选择题的作答:每小题选出答案后,将选项填写在答题卡上对应的表格内,答在试题卷上无效。 ④非选择题的作答:用0.5毫米黑色墨水签字笔答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷上无效。 一、语言文字运用(15分,每小题3分) 1.下列各组词语中加点的字,注音全都正确的一项是 A.惆怅(chànɡ) 巷道(hànɡ) 发酵(xiào) 游目骋怀(chěng) B.花蕊(ruì) 租赁(lìn) 浸渍(jìn) 杀一儆百(jǐng) C.悄然(qiǎo) 悼念(dào) 莅临(lì) 失其所(yù) D.叱咤(zhà) 创伤(chuānɡ) 押解(jiè) 锲而不舍(qiè) 答案:D(A 发酵jiàoB花蕊ruǐC失其所与yǔ) 1960年2月19日中国自己设计研制的第一枚液体火箭竖立在了上海南汇海滩20米高的发射架上。 B.在布热金卡,本来不该有阳光照耀,不该有光亮,不该有碧绿的草地,不该有孩子们的笑。曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子叶子出水很高像的舞女的裙笑下列句子横线处,应依次填入的词语是 “启迪”,开导,启发;“启发”没有开导的意思 4.下列各项中,没有语病的一项是 A.陶渊明这个名字,对我们很熟悉。 B.我们学习了《孔雀东南飞》这篇课文以后,刘兰芝的形象更加清晰起来。 C.奥斯维辛集中营的故事,强烈地震撼着读者的心弦,使读者受到了深刻的教育。 D.在《虻》这篇课文中,塑造了一个花言巧语、背信弃义的男人形象。 答案:C(A我们对陶渊明这个名字很熟悉。B中途易辙D删去“在……中”) 5.下列横线上依次所填的句子,最恰当的一项是 (坐着一个呆呆地望着远方的小孩 坐着一个小孩,呆呆地望着远方 给人带来视觉上美的享受 人们视觉上美的享受靠它带来 河畔的金柳在康河里的倒影 康河里的倒影是河畔的金柳 A.B.②④⑥ C.①④⑤ D.②③⑤ 答案:D 二、文言文阅读(22分。其中,选择题12分,每小题3分;翻译题10分) 阅读下面文言文,完成—10题。 主人惭其故花?????????? 惭:惭愧过而尤之????????????(惭,为动用法,“为惭愧”) A.B.花之怨以死也诚宜欲呼张良与俱去,曰:C.D.他日子之庭,其无花哉?C转折连词(A.B.用在主语后,起提顿作用D.语气副词,表推测语气B.C.D.C原文为“在冬非春” 应为“在冬季而不是春季” (2)子之仍复其处,以其犹奇于新也(3分) 译文:你仍然把它们移回原处,以为它们比新买的好。(“复,移回”1分;“以,认为”1分;译对大意1分。) (3)物性之不知,土宜之不辨,喜而左之,怒而右之(4分) 译文:既不懂生物的习性,又不知道土壤是否适宜,高兴了就抬举它,生气了就摧残它(“宜,适宜”1分;宾语前置句1分; “左”“ 右” 各1分。) ?????? 附:【文言文参考译文】 冬天,山中有位老翁挑了一株牡丹,(牡丹)有一人多高,枝条繁茂,花苞蔟簇数以百计。主人对它另眼相看,出高价买了下来。怕栽在别处与这株牡丹不相称,庭院中原有几株牡丹,特地移到别处,把地方让出来。上面用锦帐遮盖,晚上点上烛火,客人来了,(主人)常指着它感到自豪。不久,花开了,花瓣薄得像蝉的翅膀,大大不如原先的那几株牡丹。于是主人愤愤地将它移到山上,再移到墙边,牡丹很快枯死了。主人感到对不起原有的那几株牡丹,并且嫌庭院太空,便将原来的牡丹移回原处,没过几天,也枯死了。 来访的客人埋怨主人道:“您没见过善于种花的人吗?适宜在山上长的就种在山上,适宜在庭院中长的就栽在庭院,如果迁移它,应该在冬天而不是春天。所以人和花常能两全其美。您既然根据外貌认为那些牡丹是良种,一见不如原来想的那样,立即粗暴地摧残损害他们,移栽不按时节,牡丹花含冤而死理所当然。天底下荆棘、藜刺之类的东西比牡丹低下百倍,您没有办法因为生气而统统把它们迁走。牡丹来时,并不曾自己说:‘应该看重我的身价,应该把我栽在庭院中,应铲除你原有的旧花,(把地方)让给我这新来的。’一个月中,忽而珍视它,忽而贬抑它,都是您一个人所为。不怪自己却怪花,这就错了!庭中旧有的牡丹花,未必一定名贵,你仍然把它们移回原处,以为它们比新买的好。(如果当

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