2012届高考地理第二轮考点聚焦复习课件6.ppt

* * 聚焦点三 其地球运动中的“对称美” 在高中阶段研究地球运动规律时，为了简化处理，很多时候将地球看做是一个正球体，而且将地球的自转、公转也看做匀速运动。由此产生了很多具有“对称”的地理现象。 1．在同一天中，θ°N的昼长等于θ°S的夜长； θ°N的夜长等于θ°S的昼长。如下图 2．在同一天中，纬度关于太阳直射点对称的两点，其正午太阳高度相等，且正午时太阳方位相反。如下图： 3．关于夏至、冬至对称的两个日期，其昼夜分布是一样的，即其昼长、夜长、日出时间、日落时间、正午太阳高度等都相等。 因为关于夏至或冬至对称的两个日期，其太阳直射点在同一条纬线上。如下图： (a与b这两个日期关于夏至日对称， c与d这两个日期关于冬至日对称) 4．关于春分、秋分对称的A、B两天，其昼夜分布关于赤道对称，即A昼长等于B夜长， A夜长等于B昼长。 因为关于春分或秋分对称的两个日期，其太阳直射点所在纬线关于赤道对称。如下图： (a与b这两个日期关于秋分对称，c与d这两个日期关于春分对称) 5．日出时间、日落时间关于当地正午(12：00)对称。如下图： 6.对观测点而言，关于正午对称的两个时刻其太阳高度一样、太阳方位关于正午时刻的经线(南北向)对称。如下图： (如果某地某天是东北日出，则该地当天一定是西北日落) 例3：(2011·长沙市一中第三次月考)下图是甲、乙两地一天中太阳高度变化图，读图回答(1)～(2)题。 (1)若这一天为6月22日，则乙地的地理坐标最接近(　　) A．40°N、52.5°E B．40°N、127.5°W C．40°S、52.5°E D．40°S、127.5°W (2)下列关于甲、乙两地的关系，说法正确的是(　　) A．关于地心对称 B．关于地轴对称 C．关于赤道对称 D．关于极点对称 【解析】第(1)题，乙地夏至日昼长15小时，位于北半球；乙地北京时间16：30为正午，计算可知其经度为52.5°E。第(2)题，从图中可以看出甲、乙两地的昼长加起来为24小时，符合“在同一天中，θ°N的昼长等于θ°S的夜长；θ°N的夜长等于θ°S的昼长”这一规律，从而推出甲、乙两地纬度相同，但分别处于南、北半球；由两地达到正午太阳高度的地方时相距12小时，可知甲、乙两地位于同一经线圈上的不同经线上；即甲、乙互为对跖点。 答案: (1)A　 (2)A 【技巧点拨】对跖点的特点 对跖点就是球面关于地心对称的两点，其经纬度符合“经度互补各东西，纬度相同分南北”，如(20°N、20°W)与(20°S、160°E)。在高中阶段，对跖点有 五个特点： (1)两对跖点的地方时相差12小时； (2)两对跖点的季节相反； (3)两对跖之间的球面距离是地球任意两点球面距离中最长的，数值约2万千米(半个大圆的长度)； (4)两对跖点的昼夜长短变化幅度相同，昼夜长短正好相反，一对跖点的昼长等于另一对跖点的夜长； (5)两对跖点的正午太阳高度变化幅度相同。 【变式训练3】 (2011·云南省第二次质检)下图中N、S为南北极点，P、Q是晨昏线与某一经线圈的两个交点，K、L位于晨线或昏线的中点，P、K两地经度相差15°。 P点纬度随太阳直射点的移动而变化。据此回答(1)～(3)题。 (1)图中K点、L点的纬度值分别是( ) A．0°　0° B．23.5°　23.5° C．0°　23.5° D．23.5°　0° (2)图中Q点的昼长可能是( ) A．8小时 B．14小时 C．16小时 D．24小时 (3)关于P点的说法，正确的是( ) A．P点南移时，N点正午太阳高度变小 B．P点的最高纬度是90°，最低纬度是0° C．P点纬度最低时，N点昼最长 D．P点与Q点运动方向相反 【解析】第(1)题，赤道平分晨昏圈，即K、L两点的纬度值均为0°，A选项正确。第(2)题，晨昏圈、经线圈均为大圆，故P、Q两点互为对跖点，推断出Q经度为L往西移15°。L点若为晨线与赤道的交点，则Q点地方时5点日出，根据“日出、日落时刻关于正午对称”可知Q点该日昼长14小时；L点若为昏线与赤道的交点，则Q点地方时17时日落，根据“日出、日落时刻关于正午对称”可知Q点该日昼长10小时；故B选项正确。 第