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立意 节假日变动: 目的、作用——对中华民族传统文化的弘扬;对人民群众生活习俗的尊重和爱护,顺民心得民意;减缓交通堵塞;分散时间休息 不良影响——不利流动人口借长假返乡探亲;减少五一旅游收入(有带薪休假,可减缓交通问题) 听取民众意见:察纳雅言、广开言路 存在问题: 1、偏题:只涉及节日而写;只泛谈传统文化,与节日脱节 2、对节假日调整目的和民众的反应不甚清楚,找不出原因 3、对洋节,洋化一味否定,走向片面化 行文基本结构: 引入 开头 材料中提炼观点 阐述 正文 收束全文 结尾 下列话题任选一题,为你构思的文章写一个精彩的开头。 1、作文:阅读下面一段文字,按要求作文。 两只困倦的刺猬,由于寒冷而拥抱在一起。可因为各自身上都长着刺,于是它们离开了一段距离,但又冷得受不了,于是又凑到一起。几经折腾,两只刺猬终于找到一个合适的距离:既能互相获得对方的温暖而又不至于被扎。 请你以“有关距离的遐想”为话题写一篇文章。 2、阅读下面一段文字,按要求作文。 常怀感激之心,这是生活的艺术,更是一种境界。当你饥饿难耐,放学回家,一进门发现妈妈已经为你准备好一桌可口的饭菜;当你为一个学习问题抓耳挠腮,百思不得其解,老师精妙的启发点拨,让你豁然开朗;当你气喘吁吁追上一辆公交车,司机把已经关上的车门重新为你打开……面对这些司空见惯的小事,你在意过吗,动心过吗? 请以“常怀感激”为话题写一篇文章,文体不限。 总结 拟写开头的具体要求: 1、片言居要,纲举目张 2、句句夺目,一见而惊 3、打开泉眼,文思滔滔 好的开头:短(简洁),靓(精彩),快(迅捷) 俗话说:“织衣织裤,贵在开头,编筐编篓,重在收口。”一篇好文章,除了有引人入胜的开头,还应该有耐人寻味的结尾。那么,怎样写好文章的结尾呢? 一、? 自然结尾收束式 ????? 即用事情的结果作为文章的结尾,事物叙述完了,文章随之结尾。 二、总结全文点题式 再回眸处,再侧视时,再凝神望,生命的价值熠熠生辉,征程中,我们奔跑着,留下或多或少的痕迹,怀着独一无二的心情,追着太阳,追着浪潮,追着生命,追向心中的夏花灿烂处。 ??? 生如夏花般,开得无比绚丽。(2005年湖南《生如夏花》) 可见,列夫·托尔斯泰的名言“幸福之家各个相同,不幸之家各有各的不幸”也不必完全奉为真理。关于幸福的答案,同样是丰富多彩的。(《答案是丰富多彩的》) 三、抒情议论深化式 是啊!”会当凌绝顶,一览众山小”,不就昭示着豪迈的超然般的幸福? “采菊东篱下,悠然见南山”,不就阐述着闲适超然般的幸福? ?? “我本楚狂人,凤歌笑孔丘”,不就演绎着狂傲超然般的幸福? 啊,一双童鞋,超然一点,幸福多多。(2005年湖北《一双童鞋》) 四、巧设反问启迪式 这两位病人,一位是商界奇才,钮扣大王TMMP,一位是网坛高手RODOC。你说是”老眼光”不认真观察,还是他们的”规范”和”创新”过火了一点儿?(2005年福建《两份病危通知单》) 五、委婉含蓄回味式 蓝天空旷,没有大雁飞过。 ???? 天空寂寞,人也寂寞。(刘长春《不见大雁》) ???? 六、呐喊呼唤强调式 陆游曾说:“谁能养气塞天地,吐出自足成虹霓。”即使你没有博大的思想,但你有意识,也就拥有了发言权,站起来吧,像王朔叫板金庸一样,舞出自我生命的亮点。(《吐出自足成虹霓》) 文无定法,文章的标题、开头、结尾可以灵活多样。 古道荒原,落日熔金。萧瑟的秋风吹得蒿草发出一阵阵呜呜的低吼声。一辆马车在古道上飞跑,一绝尘轻骑在后面紧紧地追赶。骑马者身披的斗篷被风扯起,宛若天边的一块乌云。车轮滚滚,马蹄得得,在寂静的旷野上分外入耳。(2004年高考语文北京卷《古道情缘》) 短短的几句话,便勾勒出一幅清幽婉丽的画面,使作文开篇即笼上了一层幽美的面纱,为下文的“古道情缘”造势,从而凸显“包容”主题。 我曾用水的眼睛审视生活,生活也曾如秋水般阴郁、遥远。阳光透过枫林洒下
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