6.1数据的收集与整理.ppt

例1、测量七年级2班20名同学的身高数据如下（单位：cm） 154 　157 (女) 161(女) 175 165 　155 (女) 168 152(女) 　 155(女) 　 154(女) 　 162 166 158(女) 　 164 　 156 165 162(女) 　169(女) 　 150 163(女) 154 157 (女) 161(女) 175 165 155 (女) 168 152(女) 155(女) 154(女) 162 　166 158(女) 164 156 　165 162(女) 169(女) 150 　163(女) * * 走进数据的世界 —— 为了解学校门口经过的车辆情况，小明同学 利用课外活动课对经过校门口的车辆进行了观察。 数量 正 正正 正 正正 正正 观察记录 电动车 自行车 三轮车 摩托车 小汽车 大货车 车的种类 1、这里的数据是通过什么方法收集到的？ 2、从这些数据中，你能获得哪些信息和结论？ 6 11 12 5 10 5 (观察并记录) 在学校举行的一次学生体检中，医生对某一组学生进行脉搏测试次数如下： 87次，65次，78次，76次， 80次，72次 ，90次， 这组数据是用什么方法获得的? 请问“6”和“5”这两个数据是用什么方法 收集得到的? 实验并记录 在一次抛硬币的游戏活动中（游戏规则：抛10次硬币，正面朝上次数大者得奖）。小明获得正面朝上的次数是6，小刚获得正面朝上的次数是5，于是小明得奖。 ????中国于1984年重返奥运会至2008年，一共参加了7届奥运会，你知道我国在各届奥运会上获得奖牌的情况吗？你准备用什么方法获得这些数据？ 方法：查阅文献、查询互联网 12 22 16 1996年 28 21 51 2008年 14 17 32 2004年 15 16 28 2000年 16 22 16 1992年 12 11 5 1988年 9 8 15 1984年 铜牌 银牌 金牌 牌别 年份 老师想了解一下我们班同学对四种体育项目的喜欢情况，请同学们帮老师做个调查。 （以小组为单位，然后汇总给大组长） 人数 扔实心球 打篮球 长跑 立定跳远 体育项目 问：以上数据是用什么方法获得的?从以上数据中你可以获得哪些信息？ 直接途径: 观察、测 量、调查、 实验等 间接途径: 查阅文献资料、使用互联网查询等 请把左边要获取数据的事件与右边获取数据的途径用线连接。 观察 测量 实验 调查 ⑤学校篮球场上篮球架的数量。 ② 七（2）班同学的体重; ④ 七（2）班同学最喜爱的影视明星; ③抛掷100次硬币正面朝上和正面朝下的次数; ①小明想查询去年瑞安市各普高的录取分数线; 查阅文献资料、 互联网 想想看，为了更直观地比较男、女生的 身高，我们该怎么处理这些数据？ 将上面的数据按男、女进行分类，得到下表： 163 169 162 158 154 155 152 155 161 157 女生 150 165 156 164 166 162 168 165 175 154 男生 分析： 你能根据这个表格快速地比较出男、女生的身高吗？ 那又必须怎么办呢？ 解： 1、把上面的数据按男、女生分类 2、按从小到大（或者从大到小）的 次序排列 数据整理的方法：分类、排序 169 163 162 161 158 157 155 155 154 152 女生 175 168 166 165 165 164 162 156 154 150 男生 想一想：身高在155cm以上的男、女生各占男、女生的百分之几？身高在160cm以上呢？ 　　假如要为刚才这些同学订做校服（男女生服装统一）： 如果你是厂家，想一想，该如何处理这些数据？该怎么做这些服装呢？ 169 163 162 161 158 157 155 155 154 152 女生 175 168 166 165 165 164 162 156 154 150 男生 XXL １７ 5≤L＜１ 8 0 XS １５０≤L＜１５５ 。。。。。 XL １７０≤L＜１７５ L １６５≤