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重庆文理学院
调
查
报
告
题 目:电子技术应用专业调研分析
学 院:电子电气工程学院
专 业:电子信息科学与技术[职]
学生姓名:肖键
学 号:201020084060
2010级 电子信息科学与技术[职]
二○一三年三月十四日
电子技术应用专业调研分析报告
一、调研目的
通过此次调研为中等职业教育电子技术与应用专业的专业建设及课程开发提供第一手数据资料,具体体现为:
1、通过对毕业生就业岗位及岗位群分布的调研分析,了解电子技术应用专业的服务岗位群,确定本专业人才培养专业立课程教材对接的教材建设机制,研发适应新兴产业、职业岗位教材根据产业发展规划和企业用人需要,立动态设置专业机制创新教材展示方式,实现教材、教辅、教具、学具、课件和网站等多种介质的立体化融合 无线电产品装接与调试工初级 10 0.59 维修电工 11 0.65 无线电产品装接与调试工中级 10 0.59 家用电器维修 10 0.59 维修电工中级 10 0.59 电子电器产品营销 9 0.53 家用电子产品维修工中级 9 0.53 音视频产品装配与调试 9 0.53 电气检修工中级 8 0.47 制冷设备维修 8 0.47 维修电工初级 7 0.41 电气焊接 8 0.47 家用电热与电动器具维修工初级 7 0.41 班、组管理 8 0.47 家用电热与电动器具维修工中级 6 0.35 工厂电工 8 0.47 电气安装工初级 6 0.35 装配钳工 6 0.35 电气检修工初级 6 0.35 音视频产品维修 6 0.35 电气安装工中级 5 0.29 PCB设计、制作 6 0.35 家用电子产品维修工初级 4 0.24 工具钳工 5 0.29 制冷设备维修工中级 4 0.24 电热器具装配与调试 5 0.29 制冷设备维修工初级 4 0.24 制冷设备装配与调试 5 0.29 音视频设备维修工初级 3 0.18 机修工 5 0.29 音视频设备维修工中级 3 0.18 工具钳工初级 3 0.18 工具钳工中级 3 0.18 装配钳工初级 2 0.12 装配钳工中级 2 0.12 可以看出:
1)电子专业毕业生最适应从事的工作有:电子产品装配与调试、维修电工、家用电器维护维修;
电子专业毕业生较适应从事的工作有:音视频产品装配与调试、电子电器产品营销、电气焊接、制冷设备维修、班组管理、工厂电工。
2)电子专业毕业生最适合具备的职业资格证书有:无线电产品装接与调试工初中级、维修电工中级、家用电子产品维修工中级;
电子专业毕业生较适合具备的职业资格证书有:电气检修工中级、家用电热与电动器具维修工初级、维修电工初级。
五、从电子专业就业典型工作任务(岗位)看学生应具备的专业知识和技能
根据电子专业所涵盖的职业岗位,由企业专家、技师、专业带头人和骨干教师结合本专业相关的行业、国家标准(规程规范),分析专业主要工作过程的典型工作任务,提炼出相应的知识要求和相关技能要求。
电子专业就业方向典型工作任务(岗位)分析表
职业
岗位 岗位
需求 模块
设置 典型工
作任务 所需知识 所需技能 电工电器产品(设备)安装、调试员 会安装 安装电工
模块 电工
安装 1.电工电子基本知识
2.电工识图知识
3.常用电工工具及仪器仪表使用知识
4.电工器件直观检测与筛选方法
5.安全用电及操作规范
6.机械常识与钳工知识 1.常用电工工具的使用与维护技能
2.电气原理图和安装图的识、绘能力
3.电工仪器仪表使用及维护技能
4.电工器件识别、分类、检测技能
5.具有协调、沟通、整理归纳的能力
6.具有机械常识与钳工操作技能 制冷制热设备安装模块 制冷制热设备安装 1.电工电子基本知识
2.电气识图知识
3.制冷制热设备工作原理知识
4.电工、制冷工具及仪器仪表使用知识
5.机械常识与钳工知识
6.安全用电及操作规范 1.常用电工工具的使用与维护技能
2.电气原理图和安装图的识读能力
3.制冷制热设备维护能力
4.制冷工具及仪器仪表使用及维护技能
5.具有机械常识与钳工操作技能
6.具有协调、沟通、整理归纳的能力 电工电子产品(设备)装配、调试、检验员,生产管理员 会装配 电子产品装接模
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