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2009 年河南特岗教师笔试试题及答案解析 一、单项选择（2 分/20 题） 注：单选 判断 可能个别有误 如发 现请留言 1.科学发展观的核心是（ C ） Ａ发展Ｂ全面协调可持续Ｃ以人为本Ｄ统筹兼顾 2.个体身心发展中起主导作用的是（ B ） Ａ遗传Ｂ学校教育Ｃ环境Ｄ家庭教育 3.心里断乳期是指（ C ） Ａ幼儿期Ｂ儿童期Ｃ少年期Ｄ青年期 4.“举一反三”、“闻一知十”是指（ B ） Ａ定势Ｂ迁移Ｃ应用Ｄ技能 5.《中华人民共和国教师法》规定，教师考核的机构主体是（ B ） Ａ教师所在地的政府机关Ｂ教师所工作和服务的学校Ｃ教师所在地 的教育行政部门Ｄ教师所在地的教育督导机构 6.教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属 性成为（ A ） Ａ变式Ｂ反例Ｃ正例Ｄ比较 7.持久性心境低落为（ B ） Ａ焦虑症Ｂ抑郁症Ｃ强迫症Ｄ恐怖症 8.教师的根本任务（ A ） Ａ教书育人Ｂ教学Ｃ班级管理Ｄ道德教育 9.“十年树木，百年树人”说明教育具有（ C ） Ａ创造性Ｂ广延性Ｃ长期性Ｄ示范性 10.陶行知先生“捧着一颗心来，不带半跟草去”强调教师的（ C ） Ａ合作精神Ｂ友爱精神Ｃ奉献精神Ｄ自律精神 11.孔子代表作（A） Ａ《论语》Ｂ《学记》Ｃ《理想国》Ｄ《大学》 12.个人在学习活动中感到某种欠缺而为力求获得满足的心理状态是 （ B ） A 学习动机 B 学习需要 C 学习兴趣 D 学习期待 13. 教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是（ C ） A 谈话法 B 演示法 C 讲授法 D 讨论法 14. 在学业成功与失败归因中，内在的、可控的、不稳定的因素是 （ A ） A 努力程度 B 能力高低 C 运气好坏 D 任务难易 15. 个体成功地完成某一项活动所必须具备的个性心理特征是（ D ） A 气质 B 性格 C 兴趣 D 能力 16. 新课改提出初中课程的设置是（ C ） A 综合课程为主 B 分科课程为主 C 综合和分科课程相结合 D 综合实 践活动为主 17. 班主任工作的中心环节是（ D ） A 个别教育 B 建立学生档案 C 了解和研究学生 D 组织培养班集体 18. 中学阶段影响学生人格的主要因素是（ A ） A 教师 B 家长 C 自我 D 同伴 19. 一个人遇事举棋不定，犹豫不决是意志缺乏（ C ） A 自觉性 B 自制性 C 果断性D 坚持性 20. 学校人际关系中最基本的关系是（ A ） A 师生关系 B 上下级 C 同事关系 D 同学关系 二、判断题（1 分/20 题） 1.社会主义的根本任务是解放和发展生产力，提高人民的生活水平。 （ √ ） 2.升学率是衡量学校教育教学质量和办学水平的唯一标准。（ × ） 3.男女智力总体水平大致相等，但智力结构有差异。（ √ ） 4.负强化和惩罚在本质上是相同的。（ × ） 5 上课是学校进行全面发展教育的基本途径。（ × ） 6.依法执教是教师职业道德修养的必然要求。（ √ ） 7.“勤能补拙”充分说明力因素对非智力因素的影响。（ × ） 8.新中国成立后颁布的第一个教育法规是《中华人民共和国教师法》。 （ × ） 9.学习动机与学习效果总是一致的。（ × ） 10.义务教育是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、 社会、家庭必须予以保证的国民教育。（√） 11.以他人的高尚思想、模范行为来影响受教育者的德育方法是榜样 示范法。（ √ ） 12.新课程倡导研究性学习，所以应抛弃传统的接受性学习。（ × ） 13.教师职业是一种专门职业，教师是专业人员。（ √ ） 14.练习是形成各种操作技能不可缺少的关键环节。（ √ ） 15.学习室由反复经验引起的，它所引起的行为及行为潜能的变化是 暂时的。（ × ） 16. 高创造者必须具有高于一般水平的智商。（ × ） 有争议 17.建立学生成长档案是一种发展性评价方法。（ √ ） 18.某中学开设了线条画、垂钓技术等课程供学生自愿选择，这是地 方课程。（ × ） 19. 农村留守儿童出现问题应归咎于家庭，与学校无关。（ × ） 20.判断一个人心理健康状况应兼顾内部协调与对外良好适应两方 面。（ √ ） 三、案例分析（10 分/2 题） 1.某重点大学毕业生小李，在公开招聘中以优异的成绩被聘为某初中 老师，刚上班时，他虚心向同事请教，认真备课，努力把握课堂教学 的每个环节，工作高度负责，教学效果好，在期末的评定中成绩优越， 但随着