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第三章 文献检索与综述 第一节 文献及其作用 第二节 文献检索的过程和方法 第三节 文献阅读与整理 第四节 怎样写文献综述 第一节 文献及其作用 一、目的: 二、文献及种类 三、文献的搜集 (一)文献搜集的原则 (二)文献搜集的渠道(来源) (三) 文献收集的步骤 一、目的: 1.全面正确地掌握所研究问题的情况,帮助研究人员选题和确定方向 2.为研究提供科学的理论证据和研究方法 3、避免重复劳动,提高科学研究的效益 (钱三强 )1/3至1/2 文献:有参考价值的记录知识或保存信息的一切载体 种类: (1)政治文献、经济文献、军事文献、教育文献等(社会属性) (2)一次文献、二次文献、三次文献(处理加工程度) (3)根据记录形态分,印刷型(纸张)和非印刷型(如照片、录象、光盘、计算机和网络)和实物型(如校舍、遗迹、绘画、出土文物、歌谣等) 一次文献:未经加工的原始文献,如实验报告、会议记录、统计报表等 二次文献:在原始文献基础上加工整理的文献,如文摘、索引、目录,即各种检索工具。 三次文献:对原始文献综合分析和研究后形成的文献,如综述文章 (一)文献搜集的原则 1、在时间上应当从现在到过去,即采用倒查法(逆时法)。? ? 2、搜集的范围、数量应有所限制。? ? 3、应搜集第一手资料而少搜集多次转述的资料。? ? 4、应注意全面搜集代表各种观点、得出不同甚至相互矛盾结论的资料。 (二)文献搜集的渠道(来源) 机构源、人员源和物体源 机构源(图书馆、资料室 、计算机网站) 物体源 : 1.书籍:专著、论文集、教科书、资料性工具书、科普读物 2.报纸 3、教育期刊(学术理论性期刊,情报性期刊,事业性期刊和普及性期刊) 4.教育档案类 (教育年鉴,学术会议文献,学位论文 ) (三) 文献收集的步骤 准备阶段 文献的收集 文献的整理 第二节 文献检索的过程和方法 一、确定检索的主题与范围 二、选择文献检索的方式(工具、方法、途径) 1、检索工具查找法 2、参考文献查找法 (最近的研究资料的附录→专题书目→综述→更多的文献 ) 一、确定检索的主题与范围? 1.首先要确定研究概念,必要时还有该概念的外文译法 2.列出可能有关的概念找出同义词 3.考虑有关文献的潜在标题 4.确定检索范围,如语种分布,地理分布,时间分布,文献类型 5.选择检索手段 “中国农村中小学辍学问题” 关键词:辍学研究、农村教育、 中小学教育等范围 中国农村的基本情况、中国教育的 总体状况、中国义务教育政策与实 施、希望工程、春蕾计划等文献 “关于学校领导者的研究” 关键词:“学校”+ “领导” 检索工具查找法 手工检索工具(如目录、卡片、索引、文摘) 计算机检索工具 (一)手工检索 1、工具和特点 书目、索引、文摘、卡片 2、检索方法 顺查法、逆查法、抽查法、分段法 3、检索途径 分类、著者、关键词、书名、主题 顺查法:由远而近地顺年查找直到现在。 逆查法:由近而远地逆时间顺序向后查找。 抽查法:选择某课题领域发展迅速、研究成果较多的时期进行重点检索。 分段法:划定一段时间,查找这段时间内的文献 。 1、一般检索步骤: (1)确定检索的目标、内容、范围; (2)了解和掌握相关的网络和数据库情况 (3)选择并输入检索词 (4)审查部分命中文献,决定取舍 (5)输出检索结果,如检索到的题录形式、文摘形式或全文形式的检索结果,并获得复印文件。 2、注意: 有哪些信誉好的足球投注网站引擎(GOOGLE、百度) 最大的教育文献数据库:美国教育资源信息中心ERIC,通过 或提交查询问题,文档复制部门() 关键词有哪些信誉好的足球投注网站 :重要次序 国际互联网(INTERNET)、中国教育与科研计算机网(网址:/) 中国中小学数字图书馆 (网址:/ ) 中国期刊网全文数据库 (网址:/ ) 第三节 文献阅读与整理 一、文献的阅读 二、文献的整理 一、文献的阅读 原则: 计划性 顺序性
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