混凝土重力坝设计.doc

长江工程职业技术学院 大专学生毕业设计（论文） 题 目 混凝土重力坝设计 姓 名 学 号 系 部 水利工程系 专 业 水利水电建筑工程 指导教师 2008年 12 月 25 日 毕 业 设 计 任 务 书 设计题目：混凝土重力坝设计（二） 适用专业：水利水电工程 指导老师： 学生姓名： 长江工程职业技术学院目 录 第一部分 总则 一、设计目的及要求 …………………………………………… （2） 二、设计方法 …………………………………………………… （2） 第二部分 设计资料和任务 一、设计内容 …………………………………………………… （3） 二、基本资料 ………………………………………………… （3） 三、设计指导 ……………………………………………… （4） 四、设计内容和时间安排 ……………………………………… （6） 五、设计成果要求 ……………………………………………… （6） 六、参考文献 ……………………………………………… （7） 第一部分 总 则 一、设计目的及要求 1、巩固、充实、加深、扩大学生的基本理论和专业知识 通过实际工程的设计，使学生掌握混凝土重力坝的结构选型、尺寸拟定、工作条件、作用荷载及设计依据、内容、方法、步骤等。从而达到较全面、系统地巩固、充实、提高所学的基础理论和专业知识，使之系统化。 2、培养学生独立工作、解决实际问题的能力 学生在全面了解设计任务和熟悉给定资料的基础上，学会查找规范、手册、技术文献等参考资料及前人经验。结合工程实际，在教师的指导下，独立进行工程设计。 3、训练学生的基本技能 培养学生初步掌握工程设计工作的流程和方法，在设计、计算、绘图、编写设计文件等方面得到较全面的锻炼和提高。 4、培养学生形成正确的设计思想，树立严肃认真、实事求是和刻苦钻研的工作作风。 二、设计方法 1、由于设计时间短、任务紧，应尽量避免重作或返工。但必须认识到，设计工作是逐步深入的，因此某些重作是正常的，甚至是必要的。 2、每个阶段设计中，趁进入角色之机，应及时收集资料，草写阶段设计说明并备全草图，这样既可及时校对，发现错误，又为最后的文字成果整理提供素材。 3、在学生与教师研讨问题时，学生应在充分钻研的基础上，先提出自己的看法和意见，不能请老师代作和决断。老师只向学生提出启发性的意见、解决问题的途径和工作方向、建议等。在采纳教师建议时，也必须自我消化、理解，但不强求一定纳用。在设计过程中，提倡开拓精神，鼓励提出新的方案或见解，同时也要遵循严肃认真的科学态度。 4、为保质、按时完成设计任务，学生应了解各阶段的设计内容份量和比重，结合自己的实际情况，参考下列建议的安排时，做出自己的控制计划。 第二部分 设计资料和任务 混凝土重力坝设计(二) 一、设计内容 本课程设计主要针对某水库的挡水重力坝段进行如下内容的设计 1、确定挡水重力坝的剖面； 2、坝体强度验算； 3、坝基接触面抗滑稳定验算； 4、细部构造设计。 要求在对基本资料认真分析的基础上，根据水工建筑物教材中相应的内容进行设计，算参数的选取和方案的确定要有必要的论证。 应提交的成果包括：设计书1份，图纸1张(1号图纸)。 二、基本资料 1、坝基地质资料 各部分高程： 河床高程30.00m 河床弱风化岩顶线高程26.00m 河床微风化岩顶线高程24.00m 河床砂卵石盖层厚度2~5m 岩石极限抗压强度标准值： 弱风化岩顶面：100-120MPa 微风化岩顶面：150-160MPa 坝体混凝土与基岩的摩擦系数： 与弱风化岩的抗剪断摩擦系数：0.85，抗剪断粘聚力1.0Mpa。 与微风化岩的抗剪断摩擦系数：1.05，抗剪断粘聚力1.3Mpa。 2、水库特征 正常高水位：68.6m 死水位：47.0m 淤积高程：41.0m 总库容：9.21×108m3 正常与设计水位时的吹程为4km，校核水位时的吹程为4.5km。 各种频率下的水位和流量见表2-1。 表2-1各种频率下的水位和流量 频率/（%） 5 1 0.1 0.05 上游水位/m 70.0 70.8 72.1 72.8 下游水位/m 35.0 35.6 36.0 36.4 流量/(m3·S-1) 3200 4000 5200 6600 3、气象资料 本地区的多年平均