节日彩灯自动控制毕业论文.doc

沈 阳 工 程 学 院 课 程 设 计 课程设计题目： 节日彩灯 系 别 班级 学生姓名 揭谣进 学号 指导教师 李贞、衣云龙 职称 起止日期：11年月日起——至年月日止  课程设计任务书 课程设计题目： 节日彩灯 系 别 班级 学生姓名 揭谣进 学号 指导教师 李贞、衣云龙 职称 课程设计进行地点： 任 务 下 达 时 间： 年 月日 年月日起——至年月日止 2011年 05月 25 日批准 一、设计目的 通过课程设计使学生更进一步掌握单片机原理及应用课程的有关知识，提高应用单片机解决问题的能力，加深对单片机应用的理解。通过查阅资料，结合所学知识进行软、硬件的设计，使学生初步掌握应用单片机解决问题的步骤及方法。为以后学生结合专业从事单片机应用奠定基础。 二、设计的原始资料及依据设计主要内容及要求对设计说明书撰写内容、格式、字数的要求 3000字。 2.学生应撰写的内容为：目录正文、参考文献等文理通顺，内容正确完整，书写工整，装订整齐。 封面、任务书、、目录正文、参考文献 设计完成后应提交成果的种类、数量、质量等方面的要求；时间进度安排； 阶段日期 计 划 完 成 内 容 1 1.5天 查阅资料及程序设计 2 2.5天 上机调试程序 3 0.5天 成绩评定 4 0.5天 书写报告 沈 阳 工 程 学 院 单片机原理及其应用课程设计成绩评定表 系（部）： 自控系 班级：电自091 学生姓名： 揭谣进 指 导 教 师 评 审 意 见 评价 内容 具 体 要 求 权重 评 分 加权分 调研 论证 能独立查阅文献,收集资料；能制定课程设计方案和日程安排。 0.1 5 4 3 2 工作能力 态度 工作态度认真，遵守纪律，出勤情况是否良好，能够独立完成设计工作， 0.2 5 4 3 2 工作量 按期圆满完成规定的设计任务，工作量饱满，难度适宜。 0.2 5 4 3 2 说明书的质量 说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。 0.5 5 4 3 2 指导教师评审成绩 （加权分合计乘以12） 分 加权分合计 指 导 教 师 签 名： 年 月 日 评 阅 教 师 评 审 意 见 评价 内容 具 体 要 求 权重 评 分 加权分 查阅 文献 查阅文献有一定广泛性；有综合归纳资料的能力 0.2 5 4 3 2 工作量 工作量饱满，难度适中。 0.5 5 4 3 2 说明书的质量 说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。 0.3 5 4 3 2 评阅教师评审成绩 （加权分合计乘以8） 分 加权分合计 评 阅 教 师 签 名： 年 月 日 课 程 设 计 总 评 成 绩 分 目 录 一.设计思路………………………………………………7页 二 主要功能实现简介……………………………………7页 （一）；硬件部分…………………………………………7页 1.0芯片介绍之可编程并行接口芯片8255…………………………………………………………10页 （二） 软件部分…………………………………………11页 （三） 程序流程图………………………………………12页 三．源程序………………………………………………13页 四. 设计总结……………………………………………15 页 五．参考文献……………………………………………16页 一 设计思路 我们的设计题目是用8255控制节日彩灯，目的是实现彩灯不同的亮灭方式，我们要求是能够使彩灯从中间往两边亮，从两边往中间亮，使其时间间隔为0.25秒，并且用一个开关控制彩灯的工作与否。如下是实际思路： 1.首先对8255进行初始化，向8255控制寄存器写入“方式选择控制字”，我们选择8255工作在方式0，即基本输入输出方式；并且设置8255的A端口，B端口，c端口都为输出状态。 2.设计延时子程序，使灯的亮灭为0.25S。 3.设计主程序，分别为灯的亮灭程序，将8个小灯将中间向两边分为4个。L1-L4，L5-L8。先让使L1，