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班 级 五年级 科 目 数 学 班级人数 38 场 所 教 室 教学反思 课 型 《长方体的认识》（第一课时）
(●新授课 ○复习课 ○拓展课 ）
教学目标 知识与技能：1．通过观察实物和演示，使学生掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高使学生认识长方体，掌握长方体的特征，初步学会看立体图形。通过建立立体图形的表象过程，发展学生的空间观念渗透现代数学思想，让学生动手操作，培养学生有序的观察能力，掌握一些学习方法掌握长方体的特征，认识点、线、面、体之间的关系。培养学生动手操作、观察、抽象概括的能力和初步的空间观念。渗透事物是相互联系，发展变化的辩证唯物主义观点。多媒体教学设施及相关课件，长方体实物模型二个（其中一个两面是正方形的长方体）、长方体的活动框架一个．学生每人准备长方体形状的纸盒一个掌握长方体的特征，形成长方体的概念。初步掌握长方体和正方体的特征，会辨认这两种图形。正确辨认特殊的长方体。
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