2008年北區華德福strong教育strong推廣課程工作坊.docVIP

2008年台北縣另類教育實驗-華德福教育師資養成工作坊 招生簡章 一、招生依據：依據臺北縣政府教育局97年3月19日北教國字第0970174848號函辦理。 二、課程理念與宗旨 教育是百年樹人的大業，而教育工作是助人的工作，對於「人」的生命發展哲學愈多的理解，無疑地教育工作就愈能為人類開啟更多的天賦潛能。是以當今莘莘學子的學習之路，仍背負沉重的社會教育價值經驗包袱，在各界為教育困境尋找各種可能的出口時，我們試圖藉助奧地利教育哲學家史代納博士(Dr.Rudolf Steiner, 1861-1925)的人智哲學(Anthroposophy 即是研究有關人類智慧的學問)理念，以順應孩子身心靈發展層次的需求，籌畫幫助孩子健康成長的學習內涵。 然而當前首先要做的事，即是提供更多元而藝術性的師資養成機會，祈能與有志者共同充分體現教育專業的藝術之美。 將人智哲學理念發展出來的華德福教育在台灣實踐的經驗，分享給在台灣一同為孩子教育努力的朋友，使華德福教育之美，遇見台灣孩子的真實需要。 三、招生名額與對象： (一)名額：80名 (二)對象：臺北縣立高級中等以下學校教師（含代理代課）.tw/）查閱及下載使用。 （二）請依個別身分及需要至各地郵局以郵政劃撥方式繳交費用 （戶名：國立政治大學 帳號後，將郵政劃撥收據黏貼於報名表上，將該報名表先行傳真至本中心（傳真號碼：02以確認報名順序。無需繳交任何費用者亦請先傳真報名表，俾確認進修名額。未依規定完成上述報名程序者，恕不受理。 （三）報名列入前50名之臺北縣立高級中等以下學校教師(含代理代課)，請申請在職證明ㄧ份，併同報名表一起傳真，俾確認補助身分。 八、上課地點：國立政治大學教師研習中心(台北市文山區指南路二段64號) 九、師資陣容 ： 張純淑 全球華德福教育組織認可的學校領導人 慈心幼兒園與華德福教育實驗中小學創辦人 人智學教育基金會執行長 台灣華德福教育師資養成課程負責人與導師 宜蘭社區大學課審委員、講師 專長：華德福教育與社群成長、幼兒教育課程、創辦慈心幼兒園三十餘年，多年來致力於台灣教育改革、環境保育與健康社群的營造。 余若君 台灣華德福教育師資養成課程專任藝術教師與導師 小橋藝術工作室藝術治療與藝術教育工作 專長：視覺藝術、社會藝術、藝術史教師、藝術教學與藝術治療工作，並致力於人智學治療性社群工作與社會藝術理念之推展。 英國雷丁大學教育碩士，愛默生學院雕塑系畢業與華德福藝術教師執照。 詹雅智 慈心華德福小學資深教師 慈心華德福教育實驗中小學教師團隊主席 台灣華德福教育師資養成課程導師 專長：華德福學校教學實務課程 英國愛默生學院基礎哲學與英語系修畢，國際華德福教育組織台灣地區聯絡代表。 丁力藺 慈心幼兒園優律詩美教師 台灣華德福教育師資養成課程 專任優律詩美教師 專長：優律詩美 台灣大學哲學系畢業，曾任森林小學及慈心托兒所教師，英國優律詩美學院畢業，舞台表演與研究一年，並於人智學Camphill社區工作。 Benjamin Cherry 資深華德福學校教師、澳洲Bowral華德福學校創辦人，亞洲華德福師資培訓教授，輔導台灣、中國、日本、韓國、泰國及澳洲華德福師資培訓及華德福學校的建立。 台灣華德福教育師資養成課程專任督導 專長：人智學理論基礎、華德福教育課程精神與教學實務課程 Peter Pontius 德國人智學醫院身心症與小兒科病房駐院藝術治療師 慈心華德福學校校園景觀工程規劃設計 藝術治療、景觀雕塑個人工作室 專長：德國大學雕塑系畢業及人智學雕塑治療師證書。致力於藝術治療與景觀設計之結合 鄭意弘 慈心華德福教育實驗中小學教師 專長：華德福教育實務教學課程 戴照華 慈心華德福教育實驗中小學教師 專長：華德福教育實務教學課程 王智弘 慈心華德福教育實驗中小學教師 專長：華德福教育實務教學課程 許鈴宜 慈心幼兒園資深教師 慈心幼兒園教學行政主任 專長：華德福教育實務教學課程 十、上課日期及課程內容 ： 次數 日期 主題課程 藝術活動 教學實務 講師 1 6月21日(星期六) -華德福教育的精神哲學 -魯道夫史代納的生平 水彩畫 -華德福教師的養成 -華德福教育在台灣 實踐的歷程 張純淑 余若君 詹雅智 2 6月28日(星期六) 零至七歲的圖像， 幼兒養育與教育 優律詩美 華德福幼兒園的工作 與遊戲 張純淑 丁力藺 許鈴宜 3 7月7日(星期一) 七至十四歲的圖像 與教育的藝術 Ben Cherry 形線畫 華德福課程的設計原則 Ben Cherry 詹雅智 鄭意弘 4 7月8日(星期二) 青少年的教育 —黑暗中的光明 泥塑 Peter