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做人与做事 —— 新警的素质要求
一、用心“ ”锻练修养 (一) “ 吸”潜能。 “ 吸” ,就是接受信息、为我所用
的素质。 1 、吸收知识。要树立新的学习知识观,除法律和业务知识之外,要从书本中
学,阅读图片类、人物类、历史类、热点类、理论类、军事类的书籍;对人生有指导意
义的传统文化佛教、道教观点:平衡说,舍得说,因果说,轮回说,阴阳说;应该特别
注意读历史书,中 国的历史知识教人做人的智慧,外国的历史知识教人办事的智慧。要
从社会中学,掌握一些在机关工作的常识:招呼、起立、走路;电梯、坐车、开门;点
菜、劝酒、买单;听话、询 问、帮忙;要有自己的崇拜偶像,建立起个人奋斗参照系“
” :外在气质、大度胸怀、行事作风、钻研精神、相处能力。 2 、吸收经验。重视经
验的借鉴,从而学习别人的成功,避免别人的失败。优秀年轻干部的成功模式: “ 实
干+吃苦”型、 “用心+钻研”型、 “谦逊+阳光”型、 “ 组织+协调”型。可以
借鉴以下经验教训:在关系上,不要无意传话、背后议论、轻信传言;在处事上,不要
说而不做、做而无果、果而没质;在形象上,不要乱发、怪装、跷腿。 “事业弯路”
原因剖析:重追求、忽视心态,重热情、忽视管理,重思考、忽视理论,重实干、忽视
关系。在领导素质上,捕捉能力和反应能力不强:不善于观察、记忆、静析、计划。大
学和社会与家庭和中学是完全不同的领域,在家庭的一些个性,在大学和社会可能成为
缺陷,有的大学生的一些缺陷很容易暴露出来。这些被社会所不容。有缺陷的六种人“
” :寡言、轻高、失礼、随意、应付、狭隘。 3 、吸收批评。人生要过的很重要的一
关是接受批评关。青年要坚决抛弃虚荣感“ ”“面、子观” ,敢于听到批评和不同意
见、能够听进批评和不同意见。对有的大学生来讲,吸收批评比吸收知识、吸收经验更
困难,吸收批评比吸收知识、吸收经验更重要。能够吸收批评的人才是成熟的人。要
认识到, 当面诚恳批评自己的才是好领导、同事。批评是人生的必修课:面对责怪
式批评,要丢弃面子;交流式批评,要深刻反思;追究式批评,勇于承担;无声式批评
,用心品味。 (二) “理”追求。 “理” ,就是讲究科学、提升档次的素质。 1 、
树立理念。这里所讲理念是指大理念的概念,就是理想、信念、目标、方向。坚定地信
仰中国特色马克思主义理论体系:马克思的价值目标、列宁的组织原则、毛泽东的哲学
方法、邓小平的战略思维、胡锦涛的人性追求。共产党员的基本素质:指导思想-
实事求是,信念宗旨-为人民服务,组织原则-民主集中制。大学生新警应是具有四性
的人:人性,包括传统文化、基本良知;民性,包括根本宗旨、群众利益;党性,包括
保持一致、基本原则;法性,包括法制意识、法律知识。在做人的理念问题上,必须坚
持不作假这个底线,认识到作假是一切罪恶的根源和起点。坚决去功利化“ ” :反对
功利的思维、追求、作法。 2 、掌握理论。从青年成长的角度,应掌握四种理论,即宇
宙论、人性论、小平论、法制论。用理论武装自己: “ 战争学” 用支配 “脑” 、
“ 经济学” 支配 “ 眼” 、 “管理学” 支配 “手” 、 “ 历史学”支配脚“ ”“宗
教学”支配心“ ”“毛邓学”支配血“ ” 在掌握理论问题上,、、。特别要重视多
读书、勤思考、会分析。要培养和树立文化观和历史观。 3 、保持理性。理性做人,理
性做事,特别要理性思考,做到在心态上冷静、思维上理智、表现上讲理、方法上分
析,不能在心理和行为上走向极端、偏激。为什么年轻人学费多、
1
后悔多、吃亏多,因为理性差。通过对青年的思考,可以得出这样的结论:优秀青
年=踏实+ 用心+坚持;成熟青年=心态+业务+处事,得力青年=规矩+效率+
年= 阳光+文字+ 放心。如何在工作中做到理性化,抓住以下重点:业务工作在理论分析
上下功夫,综合工作在特点归纳上下功夫,内勤工作在细致分类上下功夫。女生要做到
:不避开玩笑“ ” 、不能 “掉眼泪” 、不要香美艳“ ” 、不想轻传舒“ ” 、不怕 “
脏苦累” 、不挑吃住行“ ” 、不畏性“ 骚扰” 。 (三) “ 自”毅力。 “ 自” ,
就是自我把握、追求最好的素质。 1 、上进意识。不是简单地求进步。追求上进心理和
意识的突破与飞跃:由全我狭隘“ 型”上进(计较、满足、封闭)半我幼稚型“ ”上进
(摇摆、盲从、功利)上升到无我境“
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