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西安体育学院本科毕业论文
(2013届)
论 文 题 目榆林市高中篮球教学现状问题及对策的研究
作 者
指 导 教 师 (副教授)
指导教师教研室 教 育 学 教 研 室
学 生 所 属 系 体 育 教 育
攻 读 专 业 体 育 教 育
学 号 090104154
目 录
摘要 1
1 前言 2
2 研究对象及方法 3
2.1 研究对象 3
2.2 研究方法 3
2.2.1 文献资料法 3
2.2.2 专家访谈法 3
2.2.3 调查法 3
3 结果与分析 4
3.1 目前榆林市中学篮球教学现状 4
3.2 影响榆林市中学篮球教学发展的因素 4
3.2.1 篮球场地器材现状 4
3.2.2 教学课程开设现状 5
3.2.3 教师队伍现状 5
3.2.4 学生参与现状 5
3.3 提高中学篮球教学的对策 6
3.3.1 转变教师的教学观念 6
3.3.3 加大对篮球器材场地设施的建设 6
3.3.4 发展多媒体篮球教学 6
4 结论与建议 7
4.1 结 论 7
4.2 建 议 7
参考文献 8
致 谢 9
榆林市高中篮球教学的现状问题及对策的研究
作者: 指导老师
摘要:学校体育是一个教育过程,是教育的重要组成部分,它的主要目的和任务包括增强体质、掌握体育知识技术技能、道德品质培养等。依据学校的发展,学校体育是通过身体活动,增进学生身心健康,掌握体育与健康知识、技术、技能,培养道德品质,提高社会适应能力为目的的有计划、有组织的教育过程,学校体育是教育的组成部分,是培养全面发展的人的一个重要方面。篮球运动是高中体育的主要组成部分,推动高中体育的进一步发展,丰富高中生的校园文化生活,推动我市篮球在社会的发展,进一步扩大群众基础,为榆林市篮球运动的开展提供理论的参考。
关键词:榆林市高中; 篮球;教学;开展现状;对策
1 前言
教育作为培养高素质人才的重要手段,实现学生的全面发展需要,发挥越来越重要的作用体育教学在学校实施全面教育过程中占据着一个非常重要的位置篮球作为我国青少年最受欢迎的体育项目之一,在大力提倡健康第一的学校体育指导思想下,研究中学篮球的教学,可以让学生更有效地掌握篮球运动的知识!方法和技术技能,提高教学质量,促使学生把篮球运动作为终身体育进行锻炼,增进健康,同时篮球运动中蕴涵着丰富的文化内涵,通过篮球的教学,可以提高学生的心理健康水平,促进个体的社会化,对学生的整体素质的提高有着很大的作用。教育部在2004年出台了以健康第一为指导思想,以注重学生的主体地位,关注学生的主体发展为出发点,并针对现有的中学体育课程进行改革的新体育与健康课程标准在新的课程标准中,课程与教学的指向由原来的技术技能的掌握到关注学生健康的发展,教师的任务不再是仅仅教授篮球的一些技术技能,而是要充分发挥篮球教学育人的功能;教学要在充分尊重学生的主体地位的前提下进行,在教学中,由原来注重教师的教到关注学生的学;评价篮球教学的标准不仅仅再是学生掌握了多少篮球的技术技能,而是要看篮球的教学给学生的身体!心理方面带来的全方位的变化所以在这一系列的变化中,篮球的教学会遇到什么问题,会带来什么样的变化,都是值得研究的问题通过对榆林市中学篮球教学现状的调查与分析,以期为把新课程改革的宗旨落到实处,做出一点贡献在知识经济时代,科技的发展日新月异,各国经过长期在经济!综合国力等方面的不断摸索!改革!发展,早以深谙教育的重要性,即教育才是提高一个国家和民族人才质量的源动力可以说谁掌握了面向21世纪的教育,谁就在21世纪的国际竞争中处于主动地位因此,各国把教育作为提高生活质量的基本手段和社会发展的核心予以重视要通过发展教育来提高民族素质,多出人才,就必须在当前不断变化的新形势下进行研究改革,所以许多国家在对未来社会的预测和对现行教育制度进行反思后,得出结论:只有德智体全面发展的人才,才是合格的人才
2 研究对象及方法
2.1 研究对象
本文以榆林市榆林中学、榆林市第一中学、榆林市苏州中学等市区重点中学的高中生以及进行体育教学老师和专项篮球教学的教师为研究对象
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法
全面收集有关本课题的的文献资料,阅读有关《教育学》、《社会学》、《学校体育学》、《社会体育学》、《初高中,体
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