电子商务模拟实践教学模式探讨.doc

电子商务模拟实践教学探电子商务人才的需求。一些电子商务专业的毕业生就业情况不甚理想，而许多电子商务企业却人才难求，作为从事电子商务的教育工作者，需要为企业培养出动手能力强、素质高的复合型电子商务人才。本文笔者的实践大部分教材只是介绍一些常识性的知识，真正电子商务活动细节不少学生对电子商务课程是“乘兴而来、败兴而”。使学生切身体会到电子商务的业务流程尽量采用教学电子商务系统设备，如WEB服务器、FTP服务器、EMAIL服务器、CA证书服务器、密钥服务器和模拟银行系统。电子商务是一门实践性非常强的学科。模拟，只是让学生，激发创造性。通过学生亲自动手操作一个虚拟的电子商务模拟系统，领会电子商务的概念和方法，使学生掌握电子商务全过程。由于系统模拟的是当前电子商务真实的业务处理模式，学生可分别以供应商、采购商、中介方、第三方认证、银行、仓储管理员、系统管理员、网站设计者等不同的身份去进行实战性的练习激发学的积极性和自觉性培养学习兴趣教师可充分利用模拟软件提供的电子商务三大模式B2B、B、C的前后台全程仿真环境扮演电子商务环节中，适时变化身份进行交互式操作，与对手进行模拟演练。电子商务专业培养面向基层的应用型人才，学生既掌握电子商务基本理论和技术，具备一定的计算机和管理学科的知识。为在教学中必须重视实践教学[1]陈增祥实践性教学在电子商务专业中的重要性，20085[2]余绍军，我国电子商务人才的培养模式探析,2006.9 [3]朱萍明小波 10