27《郭沫若诗两首》2.ppt

天上的街市 远远的/街灯/明了， 好像/闪着/无数的/明星。 天上的/明星现了， 好像/点着/无数的/街灯。 我想那/缥缈的/空中， 定然有/美丽的/街市。 街市上/陈列的/一些物品， 定然是/世上/没有的/珍奇。 你看，/那浅浅的/天河， 定然是/不甚/宽广。 那/隔着河的/牛郎/织女， 定能够/骑着牛儿/来往。 我想/他们/此刻， 定然/在/天街/闲游。 不信，/请看/那朵流星， 是他们/提着/灯笼/在走。 静夜 * * * 郭沫若 （1892—1978），原名郭开贞，四川乐山人。现代诗人、学者。代表作有诗集《女神》、《星空》等。 写作背景： 这首诗写于２0年代初期，社会黑暗。 诗人痛恨黑暗的现实，向往光明的未来。 诗歌感情基调： 美好、恬静、自然。 朗读时应轻松、柔和、 舒缓。 思考： a．全诗共四个小节，哪些是写实的， 哪些是写想像的? 明确：第一节是写实的，第二～四节是 写想像的。写实为想象作铺垫 b．请你概括出诗人所想像的内容 及想像过程。 明确：诗人想像了牛郎织女在天上 幸福、美满的生活。 街灯 →天上的美丽街市一街市上陈列的 珍奇物品→牛郎织女的幸福生活 明星 讨论： a．课文中想像的牛郎织女的生活跟神话 故事中的牛郎织女的生活有什么不同? 是通过哪些词语表现出来的? 这种想像表现了诗人什么样的思想感情? b.诗中反复出现的“定然”“定”有什么作用? 诗人运用联想与想像的手法， 用优美而又亲切的语言，为 我们描绘了美丽的天街，创 造了牛郎织女自由幸福的生 活图景。字里行间，充溢着 诗人对自由幸福美好生活的 向往与追求，体现了浪漫主 义的创作特色。 小结 静夜 月光淡淡， 笼罩着村外的松林。 白云团团， 漏出了几点疏星。 天河何处？ 远远的海雾模糊。 怕会有鲛人在岸， 对月流珠？ 一、朗读。 感情基调，静谧，哀愁。朗读时，要柔和、舒缓。 二、节奏和重音划分。 月光／淡淡， 笼罩着／村外的／松林。 白云／团团， 漏出了／几点／疏星。 天河／何处？ 远远的／海雾／模糊。 怕会有／鲛人／在岸， 对月／流珠？ １.全诗共两小节。哪节写实？哪节写想象？ 明确：第一节写实，写人间的月色和夜晚的景色。 第二节写想象，想象天河岸边对月流珠的情形。 ２.用优美的语言描述全诗 淡淡的月色，笼罩着村外那一片松树林；天上团团白云之间，隐隐约约露出了几颗星星。诗人独自站在大海边，望着远处迷蒙的海雾，不由得思绪翻涌，心想，此刻茫茫的天河岸，是否也有一位美丽的鲛人，如我一样，面对如此宁静、美好而又凄清的月色，伤怀流泪呢？ ３.诗中流露出诗人怎样的情绪？ 　　诗人对现实的失望和对祖国、家乡和亲人思念的淡淡的哀伤、无奈和惆怅情绪。 ４.两首诗都由地上写到天上，由现实联想到天上传说中的人和事，以此反衬什么？表达什么？哪首诗的思想感情更为明朗？ 　　反衬诗人对现实的失望、不满和对前途感到渺茫，表达出诗人对美好生活的理想和追求。前一首诗更为明朗些，从不同的神话传说可看出来。 “鲛人在岸，对月流珠”的故事， 激发了我们多么精妙的幻想。 它启示我们，多关注身边的生活，热爱生活吧，你会发现生 活是多么美好! 小结 * * *