二年级上册数学教学进度表2012至2013上.doc

义务教育课程标准实验教材三年级数学 (上册)教学进度表 2012年8月 周次 起止日期 教 学 内 容 课 时 一 8.30—8.31 开 学 报 到 二 9.3—9.7 一、1．毫米、分米、千米的认识 机动（1课时） 5 三 9.10—9.14 一、2．吨的认识 二、1．加法 5 四 9.17—9.21 二、1．加法 二、2．减法 3．加法和减法的验算 5 五 9.24—9.28 3．加法和减法的验算 整理和复习 机动（2课时） 5 六 10.1—10.5 国 庆 放 假 七 10.8—10.12 三、四边形 5 八 10.15—10.19 三、四边形 四、有余数的除法 5 九 10.22—10.26 四、有余数的除法 五、时、分、秒 填一填、说一说 5 十 10.29—11.2 机动（1课时）中期质量监测 1 十一 11.5—11.9 六、1．口算乘法 机动（2课时） 5 十二 11.12—11.16 六、2．一位数乘二、三位数 5 十三 11.19—11.23 六、3．中间、末尾有0的乘法 机动（1课时） 5 十四 11.26—11.30 整理和复习 机动（4课时） 5 十五 12.3—12.7 七、分数的初步认识 5 十六 12.10—12.14 八、可能性 机动（1课时） 5 十七 12.17—12.21 九、数学广角 掷一掷 机动（1课时） 5 十八 12.24—12.28 十、总复习 机动（1课时） 5 十九 12.31—1.4 期末复习 期末测试（具体时间见期末测试安排） 二十 1.7—1.11 期末测试（具体时间见期末测试安排）阅卷 总结工作 注：1、建议每周安排5课时，正课59课时，机动14课时。 2、质量监测（抽测）以教学进度为准，请学科教师严格按进度组织教学，不得提 前或推后。 义务教育课程标准实验教材二年级数学 (上册)教学进度表 2012年8月 周次 起止日期 教 学 内 容 课 时 一 8.30—8.31 开 学 报 到 二 9.3—9.7 一、长度单位（4课时）；二、1.两位数加两位数 5 三 9.10—9.14 二、1.两位数加两位数（2课时）；2.两位数减两位数 5 四 9.17—9.21 二、2.两位数减两位数（2）；3.连加、连减和加减混合 5 五 9.24—9.28 二、3.连加、连减和加减混合（1课时）； 整理和复习（1课时）；我长高了（1课时）；（机动2） 5 六 10.1—10.5 国 庆 放 假 七 10.8—10.12 三、角的初步认识；（机动3） 5 八 10.15—10.19 四、乘法的初步认识；（机动2） 5 九 10.22—10.26 四、5的乘法乘法口诀(2课时)；2、3、4的乘法口诀 5 十 10.29—11.2 四、2、3、4的乘法口诀（1课时）； 中期质量监测 5 十一 11.5—11.9 十二 11.12—11.16 四、6的乘法口诀（3课时）；整理和复习(2课时) 5 十三 11.19—11.23 五、观察物体；（机动1） 5 十四 11.26—11.30 六、7的乘法口诀 5 十五 12.3—12.7 六、8的乘法口诀；（机动2） 5 十六 12.10—12.14 六、9的乘法口诀；整理和复习（1课时） 5 十七 12.17—12.21 看一看 摆一摆（1课时）；七、统计（3课时）；（机动1） 5 十八 12.24—12.28 八、数学广角；（机动3） 5 十九 12.31—1.4 九、总复习（4课时）；（机动1） 5 二十 1.7—1.11 期末测试（具体时间见期末测试安排）阅卷 总结工作 5 说明：1、本学期每周规定上课5课时，安排正课60课时。其它时间教师灵活掌握。 2、质量监测（抽测）以教学进度为准，请学科教师严格按进度组织教学，不得提前或推后。 义务教育课程标准实验教材一年级数学 (上册)教学进度表 2012年8月 周次 起止日期 教 学 内 容 课 时 一 8.30—8.31 开 学 报 到 二 9.3—9.7 一、准备课 二、位置 4 三 9.10—9.14 三、1. 1~5的认识 2. 加减法的初步认识 4 四 9.17—9.21 三、2. 加减法的初步认识 三、3. 0的认识和有关0的加减法 4 五 9.24—9.28 三、3. 0的