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男生和女生的不同之处 身体方面: 男生高大、强壮有力,运动细胞发达。 女生娇弱、力气小。 着装方面: 男生喜欢宽松、运动的服装; 女生喜欢穿裙子,喜欢款式花俏的衣服。 性格方面: 男生坚强、勇敢,富有责任感 女生性格温柔、细腻,善于关心他人。 兴趣爱好方面: 男生喜欢科技、国内外新闻、体育活动; 女生喜欢电影戏剧、音乐舞蹈、娱乐节目等。 男生女生各自的优点 男生: 坚强、勇敢,大方、富有责任感、善良、自信、幽默、办事果断。 女生: 温柔、细腻,善于关心他人,乐于奉献。 不受欢迎的男女生的特点 男生: 不尊重别人、粗鲁、自大、不讲卫生 女生: 不尊重别人、小气、傲慢、斤斤计较 造作爱慕虚荣 多数研究认为,就总体而言,不存在智力的性别差异。但是就智力的各个方面来说存在差异。 1、语言能力方面。 绝大多数学者通过研究发现,女性在语言能力方面优于男性。在婴儿期女孩开始说话时间一般比男孩要早一个月左右,女孩开始熟练运用句子的时间也比男孩早些,用词的流利、语言表达能力要比男孩好,同样在阅读方面女孩要比男孩快,对语言的反应水平方面比男孩占优势,因此,在学习外语时,女孩的成绩往往比男孩好。 2、数学能力方面。 就总体而言,男女性在数学能力和学业成绩方面无差异。但是在数学能力的某些方面却存在着差异,如女孩在数学计算方面优于男孩,而男孩在几何等方面优于女孩。 异性效应的应用 1、性格发展上取长补短----如女生要学习男生不拘泥于细微末节、不计较点滴得失的豁达;男生要学习女生的灵活、委婉仔细的长处。 2、学习效率---如男生思维偏重于抽象化、概括化;女生偏重于形象化、细致化,在学习研究中可以互相启发、讨论而触发出智慧的火花。 3、增强自我评价能力----青春期的少男少女特别重视异性对自己的评价。 4、培养好的气质---青春期少男少女都希望能以自己的某些特点或特长受到异性的青睐,从而形成好的男子汉气质或优秀的女性气质。如男生会变得果断而不武断,沉着而不呆板,刚毅而不鲁莽;女生会变得健美而不轻浮,沉静而不孤寂,淡雅而不花俏。 小结(一)你是男生 我是女生 1、男生和女生各有其自身的优势; 2、男女生的优势互补构成社会美妙的图画。 练习 一、单项选择题 1、男生相对女生来说,自身的优势是 ( ) A 坚强、勇敢 B 温柔、细腻 C 软弱 D 善于关心他人 2、下列说法正确的是 ( ) A女生普遍观察敏锐 B男生比女生聪明 C女生的想象力不如男生丰富 D男生的优点比女生多 作业 张健和李强是班上的“大块头”,平日里他们都嘲笑班里的女生弱不经风。但一次活动却让他们大开眼界。这一天是星期六,全班组织野营爬山。日落归营,男生个个累得直不起腰,恨不得马上睡觉,而女生则余兴未尽,围着篝火嘻嘻哈哈,打闹说笑。 请运用所学知识分析这一现象。 * 鄂教版 五年级品德与社会下册 第一单元 奏响我们共同成长的和弦 教学目标:了解男生和女生各有其自身的特点 和优点,明白男女两性是组成世界的两个不可缺少的部分。 教学重点:男生和女生各自的特点和优点 教学难点:男女生的优势互补构成社会美妙的 图画。 1、张哲在班上学习成绩不错,他有个远大的志向----将来做个联合国军事观察员。为此,他决心学好外语。但是无论如何努力,他的英语成绩总是赶不上班里的几位女生,尤其是口语和听力总是力不从心,甚至在课上不敢开口,怕女同学笑话。 这说明什么呢? 2、刘晰的学习成绩一直不错,她想将来做个数学家,但是立体几何学起来感到困难;刘晰喜欢旅游,但经常迷路或迷失方向,她很苦恼,甚至想放弃。 这说明什么呢? 3、记忆力方面。 一般的研究认为,女孩在文字、语言方面的记忆力占优势,如记忆单词、背诵课文、复述课文等方面,女孩的成绩要好于男孩。但在记忆广度、数字记忆、空间关系、图形记忆方面,男女性之间没有差异。然而,在一项关于对自己记忆力差的抱怨研究中,发现女孩子抱怨自己记忆力差的频率要高于男孩子,也就是女孩子更对自己的记忆力不满意,容易抱怨自己的记忆力差。 4、空间能力方面。 大多数的研究认为,在空间方面,男孩比女孩占优势。如男孩在辨别方向等
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