2012数据库课程设计_说明书(论文).doc

摘 要 为了更好的巩固和加强书本所学的知识，把所学的东西转化为实际应用。我们学习了数据库应用程序的使用。并应用了SQL语言。对数据库的创建、修改、删除方法有了一定的了解。通过导入表和删除表、更改表学会了对于表的一些操作。为了建立一个关系数据库信息管理系统，必须得经过系统调研、需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计、系统调试、维护以及系统评价的一般过程，为毕业设计打下基础。 当人们收集了大量的数据后，应该把它们保存起来进入近一步的处理，进一步的抽取有用的信息。当年人们把数据存放在文件柜中，可现在随着社会的发展，数据量急剧增长，现在人们就借助计算机和数据库技术科学的保存大量的数据，以便能更好的利用这些数据资源。 通过图书馆管理系统的构造以及借书人的信息还有书的相关信息制成表格，输入到数据库中，使之能够进行查询、修改、删除并且与图书馆管理系统执行相同的操作。需求分析阶段就是要研究我所做图书馆管理系统的具体分类和实施过程流图。概念设计阶段要完成数据抽象与局部视图设计还有视图的集成。逻辑结构设计阶段要把E-R图转化为关系模式并且把我输入的五张表结合在一起完成一个总关系表。最后就是要运行和实施数据库。要把查询结果与过程抓几张图 关键词：SQL SERVER；数据库第一章 绪论 3 1.1课题简介 3 1.2设计目的 3 1.3设计内容 3 第二章 需求分析 4 2.1 需求分析的任务 4 2.2 需求分析的过程 4 2.3 数据字典与流程图 4 第三章 概念结构设计 8 3.1 概念结构设计的方法与步骤 8 3.2 数据抽象与局部视图设计 8 3.3视图的集成 10 第四章 逻辑结构设计 11 4.1 E-R图向关系模型的转换 11 4.2 数据模型的优化 11 4.3 基本表结构 11 第五章 数据库物理设计 14 5.1 数据库的建立 14 5.2 数据库基本结构的建立 14 5.3安全性的实现..........................................................................................17 5.4 完整性的实现..........................................................................................................17 5.5 恢复技术的实现......................................................................................................18 第六章 运行与结果 19 6.1 简单查询和连接查询 19 6.2 嵌套查询 20 6.3 组合查询和统计查询 21 总 结 23 参考文献 23 第一章 绪论 1.1课题简介 随着的，成为一个建立系统是一个很好的解决办法在下面的各章中，我将套信息系统为例,谈谈其开发过程和所涉及到的问题1.2设计目的 应用对数据库系统原理的理论学习，通过上机实践的方式将理论知识与实践更好的结合起来，巩固所学知识。 实践和巩固在课堂教学中学习的关于数据库的有关知识，熟练掌握对于给定结构的数据库的创建、基本操作、程序系统的建立和调试以及系统评价。 实践和巩固在课堂教学中学习的关于关系数据库原理的有关知识和数据库系统的建立方法，熟练掌握对于给定实际问题，为了建立一个关系数据库信息管理系统，必须得经过系统调研、需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计、系统调试、维护以及系统评价的一般过程，为毕业设计打下基础。 1.3设计内容 选择课题并且对课题的相关信息有一定的了解，对于我选的课题来说，我必须了解图书馆管理系统的构造以及借书人的信息还有书的相关信息。通过这些信息制成表格，输入到数据库中，使之能够进行查询、修改、删除并且与图书馆管理系统执行相同的操作。需求分析阶段就是要研究我所作的图书馆管理系统的具体分类和实施过程流图。概念设计阶段要完成数据抽象与局部视图设计还有视图的集成。逻辑结构设计阶段要把E-R图转化为关系模式并且把我输入的五张表结合在一起完成一个总关系表。最后就是要运行和实施数据库。要把查询结果与过程抓几张图。 第二章 需求分析 2.1 需求分析的任务 调查图书馆管理系统应用领域涉及的内容，对涉及到领域的各个应用的信息要求和操作要求进行详细分析，形成需求分析说明书。最重要的是调查、收集信息、分析借书人信息和借书流程。处理要求、数据的安全性与完整性要求。 要求系统能有效、、、2.2 需求分析的过程 图书馆为方便管理，需开发一个图书馆管理系统。为便于图书馆管理员的管理，管理员负责借书并且将借书