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课程设计说明书
题目 学生考勤管理系统 系(部) 计算机科学与技术系 专业(班级) 10计科一班 姓名 学号 指导教师 起止日期
课 程 设 计 任 务 书
课程 数据结构课程设计 题目 序号 12 主
要
内
容 A
要
求 工
作
计
划
及
进
度 14周星期一:
选题、交分组名单和课程设计题目;收集资料、需求分析;确定目标、设计方案并选择方案;系统设计;
14周星期一至14周星期四:
程序设计;撰写课程设计报告;
14周星期五:
提交课程设计报告,汇报演示。 指导教师签字
2010年11月30日 教研室审定意见
签字
2010年11 月 30 日
计划时间 指导老师 学生
课程设计的考核方式及评分方法
考核方式
课程设计结束时,在机房当场验收。
教师提供测试数据,检查运行结果是否正确。
回答教师提出的问题。
学生提交课程设计文档(A4纸打印)
评分方法
论文考核标准:参考《计算机系课程设计任务书》
论文:40%,软件:40%,答辩:20%
指导教师签名: 日期:
教研室主任签名: 日期:
系主任签名: 日期:
长沙学院课程设计鉴定表
姓名 学号 专业 计算机科学与技术 班级 10计科 设计题目 指导教师 王俊 指导教师意见:
评定等级: 教师签名: 日期: 答辩小组意见:
评定等级: 答辩小组长签名: 日期: 教研室意见:
教研室主任签名: 日期: 系(部)意见:
系主任签名: 日期: 说明 课程设计成绩分“优秀”、“良好”、“及格”、“不及格”四类; 摘要
本次课程设计是Android文件管理器
本学生考勤管理系统利用C语言,采用了数据结构程序设计思想以及文件管理的使用。拟一个简单的文件管理系统。树型结构,目录下可以是目录,也可以是文件,文件系统采用二叉树型存储结构,目录名和文件名支持全路径名和相对路径名,路径名各分量间用“/”隔开,可实现文件目录的创建,显示,删除,改变,文件的创建,删除。对合法的命令,执行相应的处理程序,否则输出错误信息,继续等待新命令,直到键入EXIT退出为止。用高级语言编写和调试一个简单的文件系统,的工作过程。从而对各种文件操作命令的实质内容和执行过程有比较深入的了解? 1.基本要求:
要求思想来完成设计创新要求在基本要求达到后,进行创新设计。设计方法和基本原理问题描述:?2)设计思想
1.在内存中开辟一个虚拟磁盘空间作为文件存储器,在其上实现一个简单的单用户文件系统。2.文件存储空间的分配采用显式链接分配。数据结构是计算机存储、组织数据的方式。数据结构是指相互之间存在一种或多种特定关系的数据元素的集合。树是一种重要的非线性数据结构,直观地看,它是数据元素(在树中称为结点)按分支关系组织起来的结构,很象自然界中的树那样。树中每个分叉点称为结点,起始结点称为树根,任意两个结点间的连接关系称为树枝,结点下面不再有分枝称为树叶。结点的前趋结点称为该结点的双亲,结点的后趋结点称为该结点的孩子,同一结点的之间互称兄弟。.文件目录结构采用多级目录结构。为了简单起见,可以使用,问题描述::class Student{
public:
// 学生信息
char stuName[20];
int stuNum;
char stuClass[20];
// 缺课信息
char courseName[20];
int courseNum; // 第几节课
char courseType[20];
// 缺课日期
int year;
int month;
int day;
/*
* 创建链表用来存储学生信息
*/
bool CreateList(node L)
{
L = new Node; // 动态分配内存,创建链表头结点
if(!L)
{
// 内存分配失败
return false;
}
L-next = NULL; // 创建空链表成功,头结点指针域为空
return true;
}
//学生缺课类型
int chidaoCount = 0;//迟到
int zaotuiCount = 0; //早退
int kuangkeCount = 0; //旷课
int qingjiaCount =
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