基于DSP单片机的语音信号滤波器设计.doc

长沙理工大学 《通信系统DSP》课程设计报告 周小飞 学 院 计算机与通信工程 专 业 通信工程 班 级 200954080128 学 号 28 学生姓名 周小飞 指导教师 高明 课程成绩 完成日期 2012年10月28日 课程设计成绩评定 学 院 计算机与通信工程 专 业 通信工程 班 级 200954080128 学 号 28 学生姓名 周小飞 指导教师 高明 完成日期 2012年 10月 28日 指导教师对学生在课程设计中的评价 评分项目 优 良 中 及格 不及格 课程设计中的创造性成果 学生掌握课程内容的程度 课程设计完成情况 课程设计动手能力 文字表达 学习态度 规范要求 课程设计论文的质量 指导教师对课程设计的评定意见 综合成绩 指导教师签字 2012年 月日 课程设计任务书 通信工程 专业 课程名称 时间 2012013学年第一学期1-2、7-8周 学生姓名 指导老师 题 目 主要内容： ，用设计一个满足指标的FIR滤波器，对该语音信号进行滤波去噪处理，比较滤波前后的波形和频谱并进行分析，根据结果和学过的理论得出合理结论。 要求： （1）滤波器指标必须符合工程实际。 （2）设计完后应检查其频率响应曲线是否满足指标。 （3）处理结果和分析结论应该一致，而且应符合理论。 （4）独立完成课程设计并按要求编写课程设计报告书。 应当提交的文件： （1）课程设计学年论文。 （2）课程设计附件（主要是源程序）。  摘 要 关键词 1 引 言 本课程设计主要是针对一段信号，在软件平台上，编程加入2Hz单频噪声，绘制出前后的波形并观察其频谱，给定相应技术指标，利用法设计一个满足指标的FIR滤波器，编写出符合法原理的滤波器，对语音信号进行去噪处理，设计出分析比较语音信号滤波前后时域和频域波形的程序，并且比较滤波前后的波形和频谱并进行分析，根据结果和学过的理论得出合理的结论，写出符合要求的课程设计报告。1.1课程设计的目的 数字信号处理（Digital Signal Processing， 简称DSP）是一门涉及许多学科而又广泛应用于许多领域的新兴学科。20世纪60年代以来，随着计算机和信息技术的飞速发展，数字信号处理技术应运而生并得到迅速的发展。在过去的20多年里，数字信号处理已经在通信等领域得到极为广泛的应用。数字信号处理是利用计算机和专用处理设备，以数字形式对信号进行采集、变换、滤波、估值、增强、压缩、识别等处理，以达到符合人们需要的信号形式。 在本次课程设计中，最主要的设计是设计FIR滤波器，FIR滤波器的设计方法主要是基于逼近理想滤波器特性的方法，包括窗函数法、频率采样法和等波纹最佳逼近法 本次的课程设计采用的是使用FIR滤波器对一段信号进行滤波去噪处理，通过这一过程，对滤波前后波形进行对比分析得到结论。此课程设计比较简单，主要是将书本中的知识运用到现实中，并且根据设计题目的理解，运用软件编写出程序实现这一设计，也是我们对数字信号处理的原理进行验证的一个过程。对此，也可以加深我们对所学知识的理解，培养我们的动手能力。1.2课程设计的要求 通过利用各种不同的开发工具实现模拟信号数字化、信道编解码、基带数字信号 编解码、数字信号的调制解调和语音信号的滤波去噪等课题，掌握数字信号的分析方法和处理方法。 按要求编写课程设计报告书，能正确阐述设计和实验结果等等。 通过课程设计培养学生严谨的科学态度，认真的工作作风和团队协作精神。 在老师的指导下，要求每个学生独立完成课程设计的全部内容。 1.3设计平台 本设计的设计平台是 Code Composer Studio 以Eclipse开源软件框架为基础。Eclipse软件框架最初作为创建开发工具的开放框架而被开发。Eclipse为构建软件开发环境提供了出色的软件框架，并且逐渐成为备受众多嵌入式软件供应商青睐的标准框架。CCStudio将Eclipse软件框架的优点和TI先进的嵌入式调试功能相结合，为嵌入式开发人员提供了一个引人注目、功能丰富的开发环境。下图为的初始界面： 图1-1 的设计平台2 设计原理 2.1 DSP及其开发环境 DSP系统的构成 一个典型的 DSP 系统如