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课程设计报告
课程名称: 充电器的装配与调试
专业: 班级:
学号: 姓名:
指导教师: 成绩:
完成日期: 2011年12月29日
沈阳理工大学应用技术学院
目录
任务书 1
一 充电器电路 3
1 产品简介 3
2 充电器原理 3
3 充电器原理图 6
4 功能及主要参数 6
5 印刷版图 7
6 元件清单 8
二 9
1 焊接与安装 9
2安装提示 9
三 10
四实物图 11
五 12
任 务 书
一、课程设计(习)题目
充电器的装配与调试
二、课程设计目的
1、学习电子焊接技术,实践电路的焊接;
2、学习电路的布局与布线设计;
3、学习电子装置的组装、焊接与调试;
4、学习电子电路简单故障的处理。
三、课程设计内容
1、电子焊接技术练习;
2、电子产品的组装、焊接与调试。
3、完成充电器产品的制作。
四、课程设计要求和技术指标
1、掌握电子焊接技术;
2、电子产品的布局合理,布线规范;
3、电子产品的焊接良好;
4、能够正确调试电子产品;
5、能够正确规范组装电子产品;
6、制作的充电器达到产品规格的要求;
7、提交完整的课程设计报告。
五、课程设计报告要求
1、课程设计报告内容应包括有:封面、任务书、目录、正文、实物图、评语表。
2、报告字数不少于2000字。
3、课程设计报告基本格式
报告A4纸打印。页面设置上3,下3,左3,右2。
(1)封面、任务书
统一给出。
(2)目录
要求层次清晰,给出标题及页次。
(3)正文
正文应按照目录所定的顺序依次撰写,要求论述清楚、简练、通顺,插图清晰,书写整洁。文中图、表及公式应规范地绘制和书写。正文字体为小四号宋体,固定值22倍行距。正文内容应包括:充电器原理图、元件清单、原理论述;焊接与安装步骤;功能测试与调整方法、调试中出现的问题;结论。
正文层次的编排和代号要求统一。
一级标题:1 第一层次(章)题序和标题,用三号宋体字。题序和标题之间空两个字符,不加标点,下同。段前、段后均为1行。
二级标题:1.1第二层次(节)题序和标题, 用四号宋体字。段前、段后均为12磅。
三级标题:1.1.1第三层次(条)题序和标题, 用小四号宋体字。段前、段后均为6磅。
层次用到哪一层次视需要而定。
(4)实物图
实物图以照片形式附上,包括硬件电路板图和成品图。
六、课程设计成绩评定
电子技术课程设计成绩评定按优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级评定。出勤占20%成绩;书写报告占20%成绩;硬件电路安装与调试占60%成绩。
一 充电器电路
1 产品简介
本产品由稳压和充电器两部分组成:稳压电源输出3V、6V直流稳压电源,可作为收音机、收录机等小型电器的外接电源;充电器可对5号、7号可充电电池进行恒流恒压充电。
本产品根据模拟电子技术的基本电路设计而成,与理论教学结合紧密。产品功能多、操作方便、性能优良,具有输出功率大、工作稳定可靠、性价比高等优点,极易装制成功。散件组装过程除可以进一步学习电子技术外,还可以掌握电子安装工艺,了解测量和调试技术,一学举多得。
2 充电器原理
⑴直流稳压电源设计思路
a电网供电电压交流220V(有效值)50Hz,要获得低压直流输出,首先必须采用电源变压器将电网电压降低获得所需要交流电压。
b降压后的交流电压,通过整流电路变成单向直流电,但其幅度变化大(即脉动大)。
c脉动大的直流电压须经过滤波电路变成平滑,脉动小的直流电,即将交流成份滤掉,保留其直流成份。
d滤波后的直流电压,再通过稳压电路稳压,便可得到基本不受外界影响的稳定直流电压输出,供给负载RL。
⑵直流稳压电源原理
直流稳压电源是一种将220V工频交流电转换成稳压输出6V、9V的直流电压的装置,它需要变压、整流、滤波、稳压四个环节才能完成。(如图2.1所示)
图2.1 直流稳压电源方框图
其中:
a电源变压器:电源变压器的作用是将220v的交流电压变换为9v的交变电压,以提供整流滤波电路所需电压。整流电路由四个整流二极管按桥式整流方法连接对输入交流电压进行整流。
b整流电路:利用单向导电元件,把50Hz的正弦交流电变换成脉动的直流电。
c滤波电路:可以将整流电路输出电压中的交流成分大部分加以滤除,从而得到比较平滑的直流电压。
d稳压电路:稳压电路的功能是使输出的直流电压稳定,不随交流电网电压和负载的变化而变化。
⑶整流电路常采用二极管单相全波整流电路。在u2的正半周内,二极管D1、D2导通,D3、D4截止;u2的负半周内,D3、D4导通
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