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人教版小学一年级英
语下册教案
Unit 1 New Year
Unit 1 New Year
UUnniitt 11 NNeeww YYeeaarr
ST
第一课时(1 PERIOD)
(newcontents)
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一、主要新授内容((nneewwccoonntteennttss))
Let’slearnuncle, aunt
Let’stalkHow are you? I am fine,thank you./Very well, and you?
(Objectives)
(Objectives)
二、学习目标((OObbjjeeccttiivveess))
情感目标::::
1、通过在“新年”的主题中,习得拜年、串门、招待客人时可以使用的相互简
单问候,让学生开始形成在日常生活中良好的语言习惯和待人接物时落落大
方的态度、有问有答的礼貌。
2、在“新年到,家人、亲朋好友相互拜访”的语言使用环境中,能用正确的语
音语调说出uncle,aunt 两个新授词汇;能够根据家庭成员的关系在口语中正
确表达uncle, aunt 的称谓。
功能目标:
1. 在一年级第一学期的学习基础上,能熟练运用How areyou?Fine, thankyou./ I
am fine,thank you./ Very well, and you?等简单语句进行相互问候。
2.根据二期课改新课标的要求,在确保完成基本教学目标的基础上,可以结合学
生的学习能力和语言的实际使用对教材呈现的教学内容进行拓展,所以在口语导
入Just so-so. Notbad.等等生活中同样常用、表达意思不同的多种简单回答,有
助于学生在实际生活中对语言的理解和表达更为准确和真实。
整合目标:
通过信息技术与课程的整合,力求为学生提供学习的氛围,让学生在情景中
展开想象。
三、教学建议
Steps Contents Methods Purpose
Steps Contents Methods Purpose
SStteeppss CCoonntteennttss MMeetthhooddss PPuurrppoossee
1 Song “Happy 一边听“新年快乐”的歌曲一 一开始让学生听有关
New Year” 1 1
边看屏幕上映出的 月 日的 新年的歌曲,营造出
Calendar “Jan. 日历 新年的气氛,让学生
st
1 ” 直接进入本课的语言
使用环境中
2 Questions 教师通过类似“Look, it’s Jan. 让学生明白一月一日
st
answers 1 .New Year is coming! Do you 是新年的日期,同时
know the song?Canyou sing the 使学生体会到新年的
song?Are you happy?……等 快乐
Steps Contents Methods Purpose
3 Qu
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