教职工住房建设有关情况通报和工作安排（新） 2.docVIP

教工住房建设有关情况通报和工作安排 教工住房建设工作进展情况 已上报市政府领导，对我校提出的在原成教院地块建设教师住宅区的请求给予了高度重视，并先后召开了住建局、国土局等6个部门参加的三次现场办公和协调会议，出台了两个文件，支持我校的建房请求，同时建议将与原成教学院毗邻的高车村6组约18亩地一并纳入整体规划，分步建设。同意原成教学院51.8亩作为第一期率先开发。 已确定了原成教院地块现在的权属和性质——拆迁尚未完成、品补款还未付清的常德市国土储备用地（2008年已付给学校1600万）。 初步明确了本次教工住宅建设方式：校外（原成教院地块）采用商住房市场开发方式，自筹共建团购；校内（水厂、二食堂地块）采用定向建设校属周转房方式，由首批入住户筹资建设。 提出教师住宅建设的缘由及拟建位置和最大数量 根据前期职代会提案和初步了解的建房需求情况反应，原定初衷一是解决引进和稳定高层次人才急需提供住房条件，二是帮助部分无房户解决住房困难；后来有不少教职工提出想利用自筹共建或团购方式改善住房条件。因此学校设想利用原成教学院地块（51.8亩）和老校区水厂、超市、荃友酒店及幼儿园地块（12亩），建设两种不同性质的住宅并力争使在编教职工都能参加本次建房（含离退休人员），争取能建约1570套。 三、拟建户型 校外商品房三种：90㎡左右（二室二厅）、120㎡左右（三室二厅）、 140㎡左右（四室二厅）； 校内周转房两种：90㎡左右（二室二厅）、120㎡左右（三室二厅）。 四、产权性质 校外（原成教院地块）建土地使用证、房产证两证齐全的商住房。原成教学院土地已为国土储备中心收储，土地必须经过招拍挂程序才能由开发商购入成为商住开发用地建商住房。 校内（老校区地块）建无两证的教师周转房。老校区属于行政划拨土地只能建设由学学校拥有产权的周转房，以息代租，仅限教职工本人及在世配偶居住。由入住者与学校签订入住合同，入住教职工调出或本人及其配偶均过世，子女及其他任何人不得继承和转让，该套房由学校收回，退还建房款本金，其住房合同终止。 1570套左右住房中，约300套为校内周转房，其余为校外商住房。 五、校内周转房参与建房人员顺序考虑： 首先学校留出部分房源用于人才引进，其次用于解决无房户住房困难，如有富余可面向其他住房困难的在编教职工。 六、房屋价格构成及估测： 房屋价格大致由以下项目构成：土地成本（购地款）、报建规费、建安成本、配套建设成本、建筑开发利润、房屋购置税等。 根据目前市场行情校外商住房初步估算可望控制在4000元/平方米以内；校内周转房可望控制在2500元/平方米以内（含精装修，自备家具、电器即可入住）。因购地拍卖价格不可控、建材价格波动、具体设计方案未定等诸多因素房价有可能突破估算预期价格，具体房价要根据有关市场行情确定。 七、关于教职工住房贷款信息： 部分教职工特别是参加工作不久的青年教职工如购房资金确有困难，可申请银行贷款。房贷方式通常分为住房公积金、住房按揭两类。也可将个人信用贷款用于个人房贷。购商住房三类均适用，校内周转房因无产权只适用于第三类。住建办可以提供争取个人信用贷款相关信息。 八、关于民主管理： 一旦确定启动本次教职工住宅建设工程后，将组成经参加建房教职工选出的代表组成的团购委员会（或周转房建设管委会），负责对教职工住房建设的重大问题进行决策和把关。 九、关于建房资金及管理： 一旦决定启动本次教职工住宅建设工程，参与建设的教职工须按商住房15万／户左右、周转房8万／户左右准备好首期建房款，打入由团购委掌握的指定账户；与建筑方签订合同生效后资金不能退出；后续房款，按合同分期给付。 十、工作安排： （一）抓紧做好住房需求登记： 1.各单位要及时召开本单位职工大会，准确传达学校拟建教职工住宅的建设模式、估测价格、建设地点以及产权性质和筹款及管理方式等构想和政策。 2.认真征求每位教职工的意愿（含因公因私不在校人员），组织本单位教职工认真负责地填报《教职工团购住房需求摸底表》并于本期放假前交住建办。 3.为使需求信息尽可能准确，要求所有在编教职工无论是否参与本次建房，参与校外商住房建设还是参与校内周转房建设必须人人填写摸底表，是否参与建房以此次登记为准。校内、外两种建房方式每一户只能选择其中一种，户型可变；原则上以后不再接受申请。 4.参与校外商住房建设报名800户以上，学校组织成立团购委员会进行自筹共建团购；参与校内周转房建设报名200户以上，学校组织定向建设；如报名人数不足，学校将向其他类型人员摸底后决定是否组织进行建设。 （二）抓紧做好规划、立项申报工作： 1.住建办要加快启动周转房的可研、环评、立项、规划方案等项工作。 2.商住房建设要继续加强与政府职能部门的联系，恳请尽快组织拆迁，学校做好配合，力争尽快使土地进入招