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单选题
卫生统计学
1、统计学研究内容是
A 样本的统计量
B 总体的参数
C 变量变异情况
E 数据的收集、分析、解释和表达
答案: E
难度:易
考点:1.1章节 统计学研究内容,了解
2、统计学研究基本步骤是
A 设计、搜集资料、整理资料、分析资料
B 设计、搜集资料、调整资料、分析资料
C 设计、搜集资料、调查资料、推断资料
D 设计、整理资料、调查资料、推断资料
E 设计、整理资料、调查资料、分析资料
答案:A
难度:易
考点:1.1章节.理解统计学研究基本步骤,尤其是设计最为关键)
3、统计学中所说的总体是指
A 根据采用的研究方法确定的研究对象的全体
B 根据样本来确定的研究对象的全体
C 根据研究目的确定的同质的研究对象全体
D 根据研究对象所在地区划分的研究对象的全体
E 根据研究的时间划分的研究对象的全体
答案:C
难度:易
考点:1.2章节,要求是同质的全体研究对象)
4、为了减少由样本推断总体产生的偏性,样本应该是
A 总体中的突出部分
B 总体中有意义的一部分
C 总体中有价值的一部分
D 总体中有代表性的一部分
E 总体中任何一部分
答案:D
难度:易
考点:1.2章节,有代表性的样本才能反映总体情况)
5、测量一组5岁男孩体重的数据是属于
A 数值变量
B 无序分类(两项分类)
C 无序分类(多项分类)
D有序变量
E 等级变量
答案:B
难度:易
考点:1.2章节,理解统计资料分类情况) (
6、病人的疗效分级(全愈、好转、无效)
A 数值变量
B 计量资料
C 无序分类(两项分类)
D 无充分类(多项分类)
E 有充分类
答案:E
难度:较易
考点:1.2章节,有序分类资料无法准确定量,又称为等级资料)
7、概率(P).的取值范围是
A P≥1
B P<1
C 0≤P≤1
D P≥0
E P≤0
答案:C
难度:较易
考点:1.2章节,掌握概率定义,事件发生可能性的大小,肯定发生p=1,肯定不发生事件p=0 ,可能介于中间)
8、概率(P)=1的事件是
A 不可能发生的事件
B 小概率事件
C必然发生的事件
D 已经发生的事件
E 极可能发生事件
答案:C
难度:较易
考点:1.2章节,掌握概率定义,事件发生可能性的大小,肯定发生p=1,肯定不发生事件p=0 ,可能介于中间)
9、概率(P)=0的事件是
A 不可能发生的事件
B 小概率事件
C 必然发生的事件
D 已经发生的事件
E 极可能发生事件
答案:A
难度:较易
考点:1.2章节,掌握概率定义,事件发生可能性的大小,肯定发生p=1,肯定不发生事件p=0 ,可能介于中间)
10、概率大小在0和1之间的事件是
A 不可能发生的事件
B 小概率事件
C 必然发生的事件
D 随机事件
E 极可能发生事件
答案:D
难度:较易
考点:1.2章节,掌握概率定义,事件发生可能性的大小,肯定发生p=1,肯定不发生事件p=0 ,可能介于中间)
11、统计上通常将发生概率P0.05的事件称为
A 不可能发生的事件
B小概率事件
C 必然发生的事件
D 随机事件
E 极可能发生事件
答案:B
难度:易
考点:1.2章节,掌握概念,小概率事件即是p小于等于0.05的事件)
12、统计上小概率事件通常是指
A 一次实验或观察中该事件一定不发生的事件
B 一次实验或观察中该事件发生的可以性很小
C 一次实验或观察中该事件一定发生的事件
D 一次实验或观察中该事件可能发生也可能不发生的事件
E 一次实验或观察中该事件发生的可以性很大
答案:B
难度:难易程度10%
考点:1.2章节,发生可能性很小的事件称为小概率事件)
13、在统计学上的参数是指
A 总体均数
B 描述总体特征的指标
C 描述样本特征的指标
D 描述人群特征的指标
E 描述变量特征的指标
答案:B
难度:稍难
考点:2.1章节,统计学上参数与统计量的区别,参数用于总体特征的描述,统计量用于样本特征的描述)
14、在统计学上的统计量是指
A 总体均数
B 描述总体特征的指标
C 描述样本特征的指标
D 描述人群特征的指标
E 描述变量特征的指标
答案:C
难度:稍难
考点:2.1章节,统计学上参数与统计量的区别,参数用于总体特征的描述,统计量用于样本特征的描述)
15、下列哪个指标是统计量
A 总体均数
B 总体标准差
C 样本均数
D 总体方差
E 中位数
答案:C
难度:稍难
考点:2.1章节,统计学上参数与统计量的区别,参数用于总体特征的描述,统计量用于样本特征的描述)
16、下列哪个指标是参数
A 样本均数
B 总体标准差
C 样本均数
D 样本方差
E 中位数
答案:
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