幼儿园中班数学活动《相邻数》教案附反思.docVIP

幼儿园中班数学活动《相邻数》教案附反思.doc

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教案: 活动名称:《相邻数》 数学 活动目标: 1. 感知相邻两数之间的数量关系,并根据前一个数或后一个数猜相邻数, 2. 认识数字9。 3. 喜欢和同伴合作共同游戏。 活动准备: 1.《幼儿画册》 2. 数字卡片1-9大小各一套。 活动重点: 能感知相邻两数之间的数量关系,并根据前一个数或后一个数猜相邻数。 活动难点: 认识数字9,并喜欢和同伴合作共同游戏。 活动过程: 了解1-9以内相邻数 (1)师:我们小朋友有相邻朋友,那数字宝宝也有相邻朋友吗?我们请数字宝宝出来问一问吧? 出示数字卡片1-9(乱排数字顺序) 师:数字宝宝排的队伍出来了,看排的对吗? 让幼儿重新排放数字卡片。 (2)帮助幼儿找出数字宝宝2的相邻朋友 师:3和4的相邻朋友是什么? 幼儿探讨3的相邻朋友是2和4,延续7的相邻朋友是6和8。 游戏:相邻朋友在哪里。 教师把1-9张小数字卡片发个9名孩子,抽取大数字卡片其中一张数卡,“嘿嘿,小朋友,我问你X的相邻数是……” 相邻数的幼儿出来(游戏反复多次) 3.幼儿操作《幼儿画册》。 教师出示《幼儿画册》 师:“小天使在天上按数的顺序挂星星,有的星星背过身去,你知道背过身去的星星是几吗?请小朋友给背过身去的小星星写上对应的数字?” 教师发放《幼儿画册》给幼儿操作。 教师在旁边指导。 4.教师和幼儿跳数字操来结束活动。 中班数学《相邻数》活动反思 数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程,因为整节活动中游戏的时间多,而且小朋友动手操作的机会比较多,但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容,并做到熟练掌握、灵活运用却不是那么容易。 《相邻数》是中班教学主题三“我们身边的科学”活动中的一节数学活动,是让幼儿能感知相邻两数之间的数量关系,并根据前一个数或后一个数猜相邻数,同时认识数字9。培养幼儿喜欢和同伴合作共同游戏。 我在设计这堂数学课程时从孩子的兴趣出发,以游戏为主,运用了三个游戏环节让孩子们充分感受相邻数之间的关系。第一个游戏:“数字宝宝找朋友”;第二个游戏:“相邻朋友在哪里”;第三个游戏:“数星星”,一环套一环,环环紧扣,让每个孩子都能参与到、感受到、实践到,使他们自己体会和理解相邻数间的关系,并根据前一个数或后一个数猜相邻数。场地也不局限于教室,而是运用到孩子们熟悉的各个环境中,如走廊、厕所等等,让孩子在不同的空间感受相邻数。真正做到了“玩中学,学中玩”,孩子兴趣浓厚,掌握得也很牢固。 附 更多好资料:/ 或联系QQ:370675628 更多好资料:/ 或联系QQ:370675628

文档评论(0)

dyjyzu + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档