国史大纲__钱穆__文字版.pdf免费

国 史 大 纲 钱 穆 国史大纲 （上册） 商务印书馆 （修订本） 钱穆著 凡读本书请先具下列诸信念： 一 当信任何一国之国民，尤其是 自称知识在水平线以上之国民，对其本国已往历史，应该略有所知。(否则最多只算一有知识的人，不 能算一有知识的国民。) 二 所谓对其本国已往历史略有所知者，尤必附随一种对其本国已往历史之温情与敬意。(否则只算知道了一些外国史，不得云对本国史 有知识。) 三 所谓对其本国已往历史有一种温情与敬意者，至少不会对其本国历史抱一种偏激的虚无主义，(即视本国已往历史为无一点有价值， 亦无一处足以使彼满意。)亦至少不会感到现在我们是站在已往历史最高之顶点，(此乃一种浅薄狂妄的进化观。)而将我们当身种种罪恶与弱 点，一切诿卸于古人。(此乃一种似是而非之文化 自谴。) 四 当信每一国家必待其国民具备上列诸条件者比数渐多，其国家乃再有向前发展之希望。(否则其所改进，等于一个被征服国或次殖民 地之改进，对其 自身国家不发生关系。换言之，此种改进，无异是一种变相的文化征服，乃其文化 自身之萎缩与消灭，并非其文化 自身之转变 与发皇。) 引 论 一 中国为世界上历史最完备之国家，举其特点有三。 一者 “悠久”。 从黄帝传说以来约得四千六百余年。从古竹书纪年以来，约得三千七百余年。(夏四七二，殷四九六，周武王至幽王二五七，自此以下至 民国纪元二六八一。) 二者 “无间断”。 自周共和行政以下，明白有年可稽。(史记十二诸侯年表从此始，下至民国纪元二七五二。) 自鲁隐公元年以下，明白有月日可详。(春秋 编年从此始，下至民国纪元二六三三。鲁哀公卒，左传终，中间六十五年史文稍残缺。自周威烈王二十三年资治通鉴托始，至民国纪元凡二三 一四年。) 三者 “详密”。 此指史书体裁言。要别有三：一曰编年，(此本春秋。)二曰纪传，(此称正史，本史记。)三曰纪事本末。(此本尚书。)其他不胜备举。 (可看四库书 目史部之分类。)又中国史所包地域最广大，所含民族分子最复杂，因此益形成其繁富。若一民族文化之评价，与其历史之悠久博 大成正比，则我华夏文化，与并世固当首屈一指。 然中国最近，乃为其国民最缺乏国史知识之国家。何言之？ “历史知识”与 “历史资料”不同。我民族国家已往全部之活动，是为历史。其经记载流传以迄于今者，只可谓是历史的材料，而非吾侪 今 日所需历史的知识。材料累积而愈多，知识则与时以俱新。 历史知识，随时变迁，应与当身现代种种问题，有亲切之联络。历史知识，贵能鉴古而知今。 至于历史材料，则为前人所记录，前人不知后事，故其所记，未必一一有当于后人之所欲知。然后人欲求历史知识，必从前人所传史料中 觅取。若蔑弃前人史料而空谈史识，则所谓 “史”者非史，而所谓 “识”者无识，生乎今而臆古，无当于 “鉴于古而知今”之任也。 今人率言 “革新”，然革新固当知旧。不识病象，何施刀药？仅为一种凭空抽象之理想，蛮干强为，求其实现，卤莽灭裂，于现状有破坏 无改进。凡对于已往历史抱一种革命的蔑视者，此皆一切真正进步之劲敌也。惟藉过去乃可认识现在，亦惟对现在有真实之认识，乃能对现在 有真实之改进。故所贵于历史知识者，又不仅于鉴古而知今，乃将为未来精神尽其一部分孕育与向导之责任也。 且人类常情，必先 “认识”乃生 “情感”。人最亲者父母，其次兄弟 夫妇乃至朋友。凡其所爱，必其所知。人惟为其所爱而奋斗牺牲。 人亦惟爱其所崇重，人亦惟崇重其所认识与了知。求人之敬事上帝，必先使知有上帝之存在，不啻当面觌体焉，又必使熟知上帝之所以为上帝 者，而后其敬事上帝之心油然而生。 人之于国家民族亦然。惟人事上帝本乎信仰，爱国家民族则由乎知识，此其异耳。人之父母，不必为世界最伟大之人物；人之所爱，不必 为世界最美之典型，而无害其为父母，为所爱者。 惟知之深，故爱之切。若一民族对其已往历史无所了知，此必为无文化之民族。此民族中之分子，对其民族，必无甚深之爱，必不能为其 民族真奋斗而牺牲，此民族终将无争存于并世之力量。 今国人方蔑弃其本国已往之历史，以为无足重视；既已对其民族已往文化，懵无所知，而犹空乎爱国。此其为爱，仅当于一种商业之爱， 如农人之爱其牛。彼仅知彼之身家地位有所赖于是，彼岂复于其国家有逾此以往之深爱乎 ！凡今之断脰決胸而不顾，以效死于前敌者，彼则尚 于其国家民族已往历史，有其一段真诚之深爱；彼固以为我神州华裔之生存食息于天壤之间，