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教案编写说明教案是任课教师的教学实施方案。任课教师应遵循专业教学计划制订的培养目标,以教学大纲为依据,在熟悉教材、了解学生的基础上,结合教学实践经验,提前编写设计好本门课程每次课的全部教学活动。教案编写说明如下:1、教学课型表示所授课程的类型,请在理论课、实验课、习题课、实践课、技能课及其它栏内选择打“√”。2、教学内容:是授课的核心。将授课的内容按章、节或主题,有序的进行设计编排,并标以“*”和“#”符号以表示重点和难点。3、教学方法和教学手段:教学方法指讲授、讨论、示教、指导等。教学手段指板书、多媒体、网络、模型、标本、挂图、音像等教学工具。4、讨论、思考题和作业:提出若干问题以供讨论,或作为课后复习时思考,亦可要求学生作为作业来完成,以供考核之用。5、参考资料:列出参考书籍、有关资料。6、首次开课的青年教师的教案应由导师审核。7、鼓励教师在教学内容、教学方法和教学手段等方面进行创新与改革。8、所有开课课程必须按此标准编写教案。第 1 次课教学课型:理论课√ 实验课□ 习题课□实践课□ 技能课□ 其它□主要教学内容(注明:* 重点 # 难点):1,Teaching Plan2,Lesson 1 Basic Concept in Mechanics *Statics and dynamics Force,matter,mass,Inertia,weight,particle,rigid body,deformation body Newton’s laws教学目的要求:1掌握力学专业术语;2了解科技英语的表达方式(definition,law)教学方法和教学手段:讲授为主,插入一些实例讲解、提问和讨论。讨论、思考题、讨论:作业:Read lesson 2 Machenics参考资料:text reading materials provided by the lecturer第 2 次课教学课型:理论课√ 实验课□ 习题课□实践课□ 技能课□ 其它□主要教学内容(注明:* 重点 # 难点):Lesson 3 Forces and Moments *1 Terminology and expression of mechanics2 free-body diagrams教学目的要求:1 to understand basic concepts and terminologies in mechnics2 how to draw free-body diagrams教学方法和教学手段:讲授为主,插入一些实例讲解、提问和讨论。讨论、思考题、讨论:作业:1) read Lesson 4 Overview of Engineering Mechanics参考资料:1 text 第 3 次课教学课型:理论课√ 实验课□ 习题课□实践课□ 技能课□ 其它□主要教学内容(注明:* 重点 # 难点):Lesson 5 Shafts and Couplings*1 Definition and applications of shafts and couplings,#2 How to Select a Coupling教学目的要求:1 to understand the working principle of coupling;2 How to Select a Coupling3 vocabulary教学方法和教学手段:讲授为主,插入一些实例讲解、提问和讨论。讨论、思考题、讨论:作业:1) Read lesson 6 shaft design2) to find more couplings from the web in English and to memorize the terms.参考资料:1, text 2, web 第 4 次课教学课型:理论课√ 实验课□ 习题课□实践课□ 技能课□ 其它□主要教学内容(注明:* 重点 # 难点): Lesson 7 Fasters and Springs*1 Definition and applications of fasteners and springs#2 How to Select a fastener3 vocabulary教学目的要求:1 to understand the working principle of fastener;2 How to Select a fastener3 How to definite a concept教学方法和教学手段:讲授为主,插入一些实例讲解、提问和讨论。讨论、思考题、讨论:作业:1) Read Lesson 8 Threaded fa
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