高考政治热点创新检测题16 Word版含答案（ 2013高考）.docVIP

【热点综述】　　中国新闻网2011年9月9日报道，《广东再现路人扶起倒地老人遭诬陷求清白事件》：2011年7月15日早上，阿华开摩托车上行人道准备买早餐。遇见骑单车的阿婆突然连人带车跌倒。阿华将摩托车停在距离阿婆约三米的地方，下车上前扶阿婆。阿婆说是阿华撞了她，引起争执。为调查真相，交警暂扣了阿华的摩托车。最后，警方在事发后向阿婆的亲属提到，如调解不成功将调出相关监控录像作证，结果阿婆在亲人陪同下向交警主动澄清，自己摔倒与阿华无关。　　发生在南京的“彭宇案”。彭宇搀扶跌倒在地的老人，却被老人一口咬定是他将其撞倒，真相扑朔迷离。后来，法院按“推理分析”，做出彭宇赔偿4万多元的判决。　　2011年8月24日深圳市莆田区一位78岁老人在小区内跌倒无人扶，20分钟后悲惨离世。有人发出这样的感叹：十三亿人竞扶不起一个跌倒老人。2011年10月13日，两岁的小悦悦在佛山相继被两车碾压，7分钟内，18名路人路过但都视而不见，漠然离去，最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手，引发网友广泛热议。　　【热点设问】　　1.试运用社会主义金钱观的相关知识分析被救老人及家属诬陷助人为乐者行为的错误性。　　【分析】我们要树立正确的金钱观：对于金钱，要取之有道，用正当手段赚钱、靠诚实劳动和合法经营致富，是受国家法律保护的，是光荣的；不义之财终被夺，靠非法手段收敛钱财，决没有好下场。材料中一些被救助的老人及其亲属诬陷助人为乐者，试图从中获取巨额的非法利益和赔偿，这些行为违背了正确的金钱观。我们要理性地对待金钱，通过合乎道德与法律的正当途径挣钱。　　2.简要分析如何在施救者与被救者之间搭建理解的桥梁?　　【分析】施救者与被救者都应当履行遵守宪法和法律的基本义务，坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合。在维护个人权利的同时不得损害他人的合法权利。那些被救助的老人及其家属诬陷助人为乐者，既违背了宪法和法律，也为社会主义道德及核心价值体系所排斥，损害了他人的合法权益.在社会产生严重的不良影响。　　3.试从国家的角度谈谈在弘扬助人为乐良好风尚方面应当有何作为?　　【分析】我国政府应当依法履行组织社会主义文化建设的职能，在全体人民中进行有理想、有道德、有文化、有纪律的教育，弘扬和培育民族精神，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。我国司法机关要坚持依法治国，严格执法、公正司法。全国人民代表大会及其常务委员会要依照法定程序制定开口修改法律，使助人为乐的行为有法律保障，让好人不再受伤。　　4.试从文化影响的角度分析如果任被救者恩将仇报或者社会上见死不救之风盛行，有何危害性?　　【分析】文化有先进与落后、腐朽之分。不同性质的文化对社会发展的作用不同。先进的、健康的文化会促进社会的发展：落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。因此，如果任其不正之风发展下去，必将对社会的发展与进步是一场灾难。　　文化影响着人们的交往行为和交往方式。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化环境会对人们产生潜移默化和深远持久的影响，社会上的不正之风不仅败坏社会风气.而且腐蚀人的思想和灵魂。　　5.试从文化生活的角度分析我们应如何塑造良好的社会风气，发扬团结友爱、助人为乐的精神?　　【分析】中华民族形成了以爱国主义为核心。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，继承中华民族尊老爱幼、助人为乐的优良传统，弘扬和培育中华民族精神；深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观；以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点；倡导公民基本道德规范，引导人们在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标；坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位；建设中国特色社会主义文化，要弘扬和培育民族精神，使人们树立起崇高理想和信念，具有高尚的道德情操，激发主人翁的创造热情和社会责任感等。　　6.试从辩证唯物论的角度分析塑造良好的社会风气有何重要意义?　　【分析】意识对物质具有能动反作用，正确的意识对事物的发展起促进作用。良好的社会风气体现了健康的社会文明，属于正确的意识。塑造良好的社会风气有利于促进社会进步，促进社会和谐发展。　　7.管子云：仓廪实而民知礼节。然而，随着我们的经济发展和人民生活水平不断提高，却出现了精神文明短板的现象。试从唯物史观的角度分析说明该种现象。　　【分析】社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。社会意识与社会存在并不完全同步。社会意识具有相对独立性，有些社会意识超前，成为先进的社会意识；有些社会意识滞后，成为落后的社会意识。我国当前出现恩将仇报或者见死不救之风，都体现了社会意识的滞后，这些落后的社会意识必将对社会的进步和发展产生负面作用和影响。　　8.请运用