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长沙民政职业技术学院
毕业实践报告
题目:非药物治疗对糖尿病的影响
毕业论文 毕业设计 毕业专题 √
类型:
指导老师: 颜丽霞 王丽芳
系 别: 护理系
班 级: 护理1032班 护理1036班
学 号:1026053247 1026053238
1026053607 1026053605
姓 名:宁蓝波 胡前华 王飞 刘尚君
2013 年04 月25 日
非药物治疗对糖尿病的影响
护理1032班 护理1036班
宁蓝波 胡前华 王飞 刘尚君
学号:1026053247 1026053238 1026053607 1026053605
【摘要】 目的:,提高糖尿病的治疗效果。方法:选取心理、饮食和运动方法对糖尿病病人进行辅助治疗。结果:心理、饮食和运动方法对糖尿病治疗均有一定辅助功能,有助于糖病病人的【关键词】 糖尿病; 心理治疗; 饮食治疗; 运动康复
目 录
第一章 心理干预指导方法…………………………………………4
1.1 常见心理问题及其影响……………………………………4
1.2 健康教育内容………………………………………………4
1.3 健康教育方法………………………………………………4
第二章 饮食治疗……………………………………………………5
2.1 饮食原则……………………………………………………6
2.2 注意事项……………………………………………………6
第三章 运动康复……………………………………………………6
3.1 运动方式……………………………………………………7
3.2 运动量………………………………………………………7
3.3 运动原则……………………………………………………7
3.4 运动注意事项………………………………………………7
第四章 结论…………………………………………………………8
糖尿病( Diabetes Mellitus,DM)是一种由各种致病因子作用于机体所导致胰岛功能减退、胰岛素抵抗等而引发的糖、蛋白质、脂肪、水和电解质等一系列代谢紊乱的常见疾病。糖尿病常见有多尿、多饮、多食、疲乏、消瘦等临床表现,即“三多一少”症状。这些症状以及糖尿病所引发的并发症不仅对糖尿病病人的正常生活造成严重的影响,而且使他们的心理产生了沉重的压力[1]。,缺乏锻炼等原因,导致糖尿病的发病率呈逐年上升的趋势。糖尿病在临床上高血糖为主要特点,干预糖尿病病人常出现的心理问题有以下几种:愤怒、悲观和失望的心态;内疚混乱的不良情绪;焦虑恐惧的心理;怀疑与拒绝及满不在乎的心理;厌世抗拒治疗的心理[2]。
糖尿病病人产生以上心理问题受多方面因素的影响:首先,对糖尿病初发患者来讲,其对自身疾病了解的时间不长,对长期的饮食控制及胰岛素依赖问题较为担忧,而且在越来越激烈的社会竞争下,糖尿病给患者带来许多不便,从而进一步加重了患者的心理负担,更易导致悲观失望的状态。其次,对于患病时间较长仍未好转并且花费较多的糖尿病病人,就会容易出现抑郁、焦虑恐惧及抗拒治疗等心理问题。让患者对病情有所了解使患者了解糖尿病的发生、发展及治疗的基本知识临床症状的心态,对病情的转归和预防合并症发生的作用。就社会而言,不要歧视糖尿患者,让患者在积极的社会环境下生活。糖尿病的类型及各临床表现的不同,因人而异,我们的做法是:
首先应根据患者的职业特点、家庭环境、文化程度、年龄、性别、经济状况、兴趣爱好等选择适宜的宣教方式和内容还要兼顾健康教育的适应性,计划实施的妥当性和内容的可行性尤其针对初诊糖尿病患者的精神性、心理性的反应特点,制定有特色的护理计划,使患者尽快适应角色,从而积极主动去配合治疗。3.2 有效沟通:与患者交谈态度要和蔼,用通俗易懂的语言耐心认真向患者讲解有关糖尿病的发病机制和各种治疗方法及目的,让患者了解糖尿病是一种慢性终身性代谢性疾病,如血糖长期得不到有效控制,很有可能引发各种并发症,导致残疾或者死亡。而全面有效地控制糖尿病的发展,并非单靠用药就可解决,这里如何做好糖尿病初诊阶段的健康教育就显得尤为重要3.3 着重宣教:通过反复宣教,使患者了解和熟悉糖尿病的有关医学知识,掌握基本技能,学会自我管理。如根据病情正确制定食谱,调整饮食结构学会糖监测及胰岛素皮下注射的正确操作方法掌握低血糖发生时的紧急处理措施,还要让患者认识到平时做好口腔、皮肤及手足护理的重要性,并力争学会以预防并发症的发生,3.4 加强教育:由于患者大部
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