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医学课件
医学课件 提高国家自然科学基金中标率——以预防医学为例 标书撰写重点关注的问题 重点写好正文部分 立项依据(50%) 研究内容(35%) 研究基础(15%) 回答好三个问题 为什么要做?Why? 想做什么?What? 如何去做?How? 为什么要做? 问题为什么重要(对本领域的贡献,学术价值)? 过去是否被研究,进展如何? 过去研究没有解决或发现的原因? 想做什么? 基于必要的工作基础和实验数据(较为充分) 善于发现其中的“新东西”和优势成分(创新强) 推断出初步的工作假说或思路(理由充分) 明确研究内容和研究目的(可行) 如何去做? 技术路线图,体现总体思路和宏观构架 将采用哪些方法进行研究,为什么? 分析取得预期结果的可能性?及备选方案? 立项依据 基础研究—论述项目科学意义和创新性 应用基础研究—着重论述其应用前景 分层次展开 围绕本项目主题,结合学科前沿,论述国内外研究现状,引出当前的研究热点。 围绕研究热点,提出当前需要解决的问题。 根据已有工作基础提出需要证实的科学假说和研究设想。 本课题的意义和创新之处。 立项依据 需要注意的问题:切忌为实验方法建立研究项目 文字表述 对科学意义阐述:重要性、必要性和迫切性。 通俗(高级科普):简洁、准确(忌模棱两可)。 立项依据 参考文献 引用必威体育精装版国外文献 注意引用国内同行知名专家的成果 规范(格式统一等) Kim AY, Rhim H, Park M, Lee MW, Kim YS, Choi D, Lim HK. Venous thrombosis after radiofrequency ablation for hepatocellular carcinoma. Am J Roentgenol. 2011;197(6):1474-80. 研究目标、研究内容和拟解决的关键问题 主要任务:确定一个科学、可行的研究方案 确定研究的主要内容,以达到研究目标。 每个研究内容的实验安排及具体细节。 实验的理由和目的。 每个实验可行性分析和补救措施。 研究目标、研究内容和拟解决的关键问题 研究目标:通过本课题研究取得一个或二个成果(解决具体理论问题或证实一种科学假说;解决一个具体的应用问题等)。 研究内容:达到上述目的需要进行的3-4组研究工作,非具体实验,切忌过多! 拟解决的关键问题 给出课题研究中的关键问题 可能出现问题的地方 解决的办法和措施 研究方法、技术路线、可行性分析 研究方法:简述主要技术方法(支持文献) 技术路线:设计技术路线流程图(总体思路和宏观构架,整体性) 可行性分析 理论分析 研究手段、方法及特殊实验材料(试剂) 所具备实验条件的分析(所属单位范围) 项目组成员研究背景分析(简要) 预实验结果分析(简要) 特色和创新之处 实事求是,不过分夸大 切忌用词不当(首次、首创、领先) 不过度外延 年度研究计划及进展 分年度安排实验的计划和进展 注意留出工作总结和文章发表的时间 预期研究结果 研究目标的实现(具体研究成果2-3条) 取得成果:论文、专利(切忌过多,不切实际!) 人才培养:团队、研究生 学术交流:主办及参与国际国内学术会议 研究基础与工作条件 与本项目直接有关的研究工作积累和已取得的成绩(有关项目、论文、成果、专利及应用有关技术方法的经历)。 已完成的预实验的数据和图表:正式、美观、大方,参照发表格式制作。 已具备的实验条件,尚缺少的实验条件和拟解决的途径。 项目组成员介绍 完整地介绍申请者的教育和科研训练情况。 分门别类地列出自己的论著(近5年相关或主要论著)。 研究论文(已发表、印刷中、已接受、投稿中 )。 大会报告(会议时间、名称、报告时间)。 会议摘要。 作者名字要完整,顺序要准确(2011年起已开始全面检查)。 经费预算 按照年度项目额度制作(按审计需要) 不多超、不缩减:2012年面上增至80万元 按管理办法规定编制 尽量不报或少报仪器设备和实验室改造费用 试剂、动物、耗材一般要占总经费的65%以上 写作要点 好的申请书是在讲述一个故事,要让读者随着作者的思路,一起思考,一起提问,一起去解决问题。 故事生动、完整取决于项目创新性是否强、预实验数据是否充分、分析是否准确。 申请书一开始就应吸引住评议人的眼,打动评议人的心,说服评议人的手。 如何开始撰写 从相关的事例或引文开始,引出不同观点,分析原因,提出拟要研究的问题。 从发现问题的过程开始,从中提出新的科学问题。 从对基本结论的简要说明开始,简要介绍其中的细节,然后引导到拟要研究的问题上。 不要从术语解释开始 不要从“大帽子”问题开始 不要以“我将针对X展开研究,… 写作基本要求 文字要准确,不能用“似乎”、“可能”等模糊语言。 尽量用数字进行定量说明,少用“有提高”、“有增加”
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