小学教师考评实施方案.doc

蛇窝完小教师考评实施方案 为加强我校的教师队伍建设，公平、公正、公开地评价教师的工作绩效，全面提高蛇窝泊镇中心完小的教育教学质量和办学效益。学校以科学发展观为指导，以《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》和《中小学教师职业道德》为依据，结合我校的实际情况，制定本方案。 指导思想 本方案以科学发展观为指导，充分体现“以人为本”的办学思想，遵循教育规律，坚持育人为本、德育为先，全面、综合、多元考评教师的德、能、勤、绩。通过建立符合教育教学规律和教师职业特点的教师考评制度，充分发挥考评的规范、导向和激励功能，提高教师队伍的整体素质。 基本原则 以人为本、尊重规律。遵循教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性的特点。 以德为先，注重实绩。完善考评内容，把师德放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。 激励先进，促进发展。鼓励教师面向全体学生、全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力，促进教师专业发展。 坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效。 考评范围 我校教师岗位上从事教育教学工作的全体教师（含兼做管理工作的教师） 考评内容及办法 内容：考评的主要内容是教师履行教育法律法规规定的教师职责，完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩。 方法：1、考评采取定性与定量分析相结合，阶段性评价和形成性评价相结合的方式进行。 2、没有任课的后勤工作人员及教学管理人员主要从三个方面进行评价：职业道德、工作表现和工作成效。 、 从事一线教学工作人员考核实施方案 考核主要采取定性和定量相结合的方式。其中定性100分，取40%分值，定量100分取60%分值。 定性考核（100分，取40%） 每学期由学校组织，对教师进行定性考核。定性考核分考评小组考核（占60%）和教师考核（占40%）两部分。 （考评小组考核*60%+教师考核*40%）*40%=教师定性考核分值 二、定量考核（100分，取60%） 定量考核具体包括职业道德、职业能力、工作表现和工作成效四个方面。每项100分，其中职业道德取20%分值，职业能力取20%分值，工作表现取25%分值，工作成效取35%分值。 （职业道德*20%+职业能力*20%+工作表现*25%+工作成效*35%）*60%=教师定量考核分值 职业道德（100分，取20%） 主要考评教师遵守教育法律法规、学校规章制度和教学行为规范，教师对职业的认同感、敬业精神和事业心，教师的荣辱观、职业操守和以身作则情况，教师对学生的态度、方式和责任心，教师的大局意识和团结协作等方面内容。 评定依据：以《中小学教师职业道德规范》、《栖霞市教师职业道德基本行为“十不准”》、《栖霞市教育体育系统禁酒令》、《栖霞市教师职业行为准则》为指导，制定以下考评标准及细则。(本项内容与每学年的教师师德考核相结合) 遵纪守法（20） 基本要求：热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。遵守学校依法制定的各种规章制度，不参加迷信、赌博等不健康活动。 考核要求：达不到基本要求的，按下列规定扣除该项分值。（本条款内可累计扣分，本项目分数扣完后，再出现相同问题则从其他项目扣分，定量考核分扣完则本年考核定为不合格。以下同） 受到镇级以上点名批评，每次扣3分，受到学校点名批评每次扣 2分； 对学校安排的工作不服从或有意怠工，视情节每次扣3-10分。 破坏安定团结，拉帮结派，搬弄是非，无中生有，传播谣言，辱骂领导同事，打架斗殴，造谣生事的，每次视情节扣3-10分； 在学校和社会上行为不为人师表，言谈随便，给学生不良表率或有损教师形象造成不良影响的，视情节轻重扣3-10分，极为严重的本项不得分； 因工作责任心问题造成教学事故、安全事故的，本项不得分，师德考核确定为不合格； 在学校打扑克、打麻将、玩电脑游戏或进行其他娱乐活动的，本项不得分，师德考核确定为不合格； 每学期级部教师累计3次以上受到学校处罚或点名批评的扣级部主任5分； 不能按正常渠道反映问题，越级上访，编造事实，写匿名信诬陷陷害同事。视情节轻重每次扣3-10分； 每学期必须完成6000字以上的政治理论学习笔记，按时上交学习体会。政治理论学习笔记字数不够的扣3分，没有学习心得或与别人雷同的及找人代写笔记的扣3分。 无故不参加政治学习的每次扣5分， 与党和国家方针政策相违背，违法乱纪，受到法律制裁和上级纪律处分的本项不得分，年度考核不合格，三年不准评先选优；情节严重的，停岗、解聘，并依法追究其刑事责任。 爱岗敬业（20分） 基本要求：坚持育人为本，德育为先，认真履行岗位职责，不传播有害学生身心健康的思想，加强学生考风、考纪和诚