《船舶辅机》课程整体教学设计.doc

《船舶辅机》课程整体教学设计 一、管理信息 课程名称：《船舶辅机》 制定时间：2011-7-10 课程代码： 所属分院：航海学院 制定人：蔡圣涛 批准人： 二、基本信息 学分：10.5 授课对象：轮机工程技术 学时：172 课程类型：专业核心课程 三、课程设计 1.课程目标设计 通过本课程的学习应使学生较全面和系统地了解现代海洋船舶各种主要辅助机械的工作原理，典型结构和系统、性能特点、管理维护要点和常见故障分析处理方法以及有关的理论知识。通过生产实践，从而具备科学地管理、使用、保养、维修各种船舶辅助机械的能力，满足STCW78/95公约的有关要求，实现“能胜任现代船舶机电管理高级工程技术人才”的培养目标。 能力目标 总体能力目标： 基本具有对各种船舶辅助机械进行使用、维修、管理的能力；基本具有对各种船舶辅 助机械的运行工况和经济性能指标进行测量、分析和调整的能力。对新型船舶机械设备看懂说明书和管理的再学习能力。 单项能力目标： 序号 单项能力目标 1 能对船用泵进行正确的操作、维护及管理 2 能对船用空压机进行正确的操作、维护及管理 3 能对船舶海水淡化装置进行正确的操作、维护及管理 4 能对船舶锅炉进行正确的操作、维护及管理 5 能对甲板机械进行正确的操作、维护及管理 6 能对船舶制冷和空调装置进行正确的操作、维护及管理 知识目标 序号 知识目标 1 掌握船用泵的工作原理、典型结构及运行管理 2 掌握船用空压机的工作原理、典型结构及运行管理 3 掌握船舶海水淡化装置的工作原理、典型结构及运行管理 4 掌握船舶锅炉的工作原理、典型结构及运行管理 5 掌握液压元件和甲板机械的工作原理、典型结构及运行管理 6 掌握船舶制冷和空调装置的工作原理、典型结构及运行管理 素质目标 序号 素质目标 1 工具的正确使用和设备的规范操作能力 2 团结协作能力 3 自我展示及自我学习能力，能够利用资料分析问题，解决问题。 4 严谨细实的工作态度，良好的职业道德意识。 2.课程内容设计 根据国家海事局海船船员适任考试和评估大纲要求，结合本课程的特点，课程内容共设计了七个模块。每个教学模块的展开需要一定的内容支撑，在这里我们采用单项任务的方式，即每个模块由若干单项任务来组成。具体教学模块与单项任务的关系可参见能力项目设计表。 序号 模块名称 学时 1 船用泵的操作与维护 52 2 船用空压机的操作与维护 12 3 船舶海水淡化装置操作与维护 12 4 船舶锅炉操作与维护 20 5 甲板机械操作与维护 28 6 船舶制冷和空调装置的操作与维护 22 7 考前复习 26 3.能力训练项目设计 为了让学生更系统的掌握船舶辅机的知识，针对本课程的特点设计了七个综合的能力训练项目，即船用泵的操作与维护、船用空压机的操作与维护、船舶海水淡化装置操作与维护、船舶锅炉操作与维护、甲板机械操作与维护、船舶制冷和空调装置的操作与维护。每个情景又分成了多个子项目，每个子项目有几次课程来完成，上交检查。通过本学期的学习和能力训练，使学生能够熟练掌握船舶辅机的相关知识，具备船舶辅机使用、维护及管理能力。 编号 能力训练项目 能力训练子项目 拟实现的能力目标 相关支撑知识 训练方式手段及步骤 结果 模块 1 船用泵的操作与维护 1.1船用泵系统认知 能根据管路系统 的需要确定船用泵的工作参数和类型。 能分析并排除各 类泵工作过程中的一般故障 船用泵的功 用、类型、工作特点； 船用泵的基 本结构及故障排除； 船用泵的调 试方法。 介绍泵的 功用、类型、和性能特点； 分析泵的 实际工作过程，了解船用泵正常的工作条件； 分组讨论 泵在实际工作过程中的故障进行分析排除。 能正确分析泵的实际工作过程的工作条件，并分析一般故障并排除。 1.2往复泵拆装 能够对往复泵进 行正确的拆装并检查。 看懂往复泵结构 图纸，阅读说明书的能力。 往复泵的工 作原理。 往复泵的典 型结构。 介绍本次 课的目标任务。 分组让同 学们进行往复泵的拆检，掌握其结构，工作原理，完成任务。 ③总结整理，按照评估大纲进行模拟考核。 学生能正确拆装往复泵，并叙述其工作原理。 1.3往复泵管理 对往复泵正确的 运行管理 够对往复泵进行正确的维护保养。 往复泵的性 能特点和管理要点。 ②复泵在正常的工作条件。 介绍本次 课程的目标任务。 分组完成 往复泵的启动、