20世纪90年代以来性别传播研究的话语情境与研究取向.pdfVIP

理论与方法 20 90 世纪 年代以来性别传播研究的 话语情境与研究取向 □ 张敬婕 20 90 ， 。 ， 世纪 年代初 美国本土迎来了虽有争议但意义深远的第三次女权主义浪潮 另外 ，“ ” 基于各国政治经济发展状况及形成的相互关系格局 全球信息传播新秩序 在发达国家和发 ， 。 / 、 。 展中国家之间一直备受争议 并引起对峙 国家 政府 媒体与性别的关系开始受到关注 与 ， ， 、 此同时 女权主义运动也从美国大陆延伸到世界各个角落 不同国族 政体语境下发展起来的 ， 女权精神形成了跨国对话 由联合国组织召开的世界性女权大会也成为第三次女权浪潮以来 。 ， 最重要的政策与行动的推动力量 特别是第四次世界妇女大会的召开 以及之后每隔五年的 纪念活动， 、 、 ， 共同构成了性别传播研究极具全球性 政策性 对话性的研究场域 也为这二十年来 性别传播研究的发展提供了特殊的话语资源， 。 设定了相应的话语情境 · (Donna Haraway) 1988 《 : 借用唐娜 哈拉维 发表于 年的论文 情景化的知识 女权主义的科 学问题和局部视角的优势》 ———“ ”(situated knowledge) 中所提出的理论概念 情景化的知识 及 “ ”、“ ” 。 20 90 注重 广泛联系的背景 多元主体与局部视角 的理论维度 本文将梳理 世纪 年代以 ， 。 来性别传播研究的话语情境 并对性别传播研究近二十年来的理论取向进行归纳 “ 、 ”: / / “ ” 一 第三次女权主义浪潮 个人 多元 边缘 议题进入公共议程 20 70 80 ， ， 从 世纪 年代末到整个 年代 第二次女权主义运动遭遇了空前的压制与回潮 新 ， “ ” 右派的政治力量统领美国社会舆论的主流 消费与娱乐文化麻痹了人们对 宏大事件 的关切 。 ， 、 ，