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绩效工资改革背景下学校绩效评估中存在的问题与对策——以北京市大兴区为例 摘 要 学校绩效评价是促使学校改进和发展的有效途径。当前，绩效工资改革背 景下，对学校、教师的绩效考核成为绩效工资发放的主要依据。因此如何客观 全面的对中小学校进行绩效考核，推动绩效工资改革的实施，是现阶段迫切需 要解决的重要课题。除此之外，构建科学的学校绩效评估体系是提升学校办学 质量和效益的需要；构建公正的学校绩效评估体系也是促进区域内基础教育均 衡发展的需要。 本研究考察了美英日学校评估的新变化，审视了我国现行评价制度的不足。 透过对中小学绩效评价目的、原则、指标的分析，制订了区域性的《义务教育 学校绩效考核评价方案》。通过一段时间的试行，中小学绩效评估取得了初步成 效。与此同时，我们也发现该方案在初步实施中存在一些问题，由此我们提出 了改进绩效评估的几点建议。 这些建议主要在四个方面：一是明确评价指标和标准：建立以均衡发展为 导向的绩效评价指标体系，指标设计上突出关键指标制定客观、明确的考核标 准。二是完善评价方法和程序：从关键细节上完善学校绩效评价方法与程序； 加强评价监控，确保绩效评价的客观公正；设置绩效评估申诉程序。三是强化 绩效评估方案的实施；加大对考核人员的选拔与培训；加大对绩效评价方案的 培训与宣传力度。四是加强评价结果的反馈，周知到每一个被评价者。 关键词：学校绩效 绩效评估 学校绩效评价指标 1 绩效工资改革背景下学校绩效评估中存在的问题与对策——以北京市大兴区为例 Abstract The effective appraisal of school performance is the essential requirement.under The context of performance pay reform, The payment of performance pay Based primarily on the Evaluation of school performance. Through objective and impartial evaluation of school performance ,we can Promote the implementation of merit pay reforms.it is Important issues to be resolved at the present stage.In addition, Construction of scientific evaluation system is designed to improve school performance quality and efficiency of running schools; to promote the balanced development of basic education within the region. The research study the new change and new traits School evaluation in USA,UK,Japan, Review the shortcoming of our current evaluation system. based on purposes, principles, indicators of school Performance evaluation, We have developed school Performance Assessment program. Through a period of trial,the preliminary results of Performance evaluation obtained .but In the imple