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第3 分式
考纲要求 备考指津 1.理解分式、最简分式、最简公分母的概念,掌握分式的基本性质,能熟练地进行约分、通分.
2.能根据分式的加、减、乘、除的运算法则解决计算、化简、求值等问题,并掌握分式有意义、无意义和值为零的约束条件.
3.会进行简单的分式加、减、乘、除之间的混合运算. 中考中重点考查分式有意义、分式的值为零的条件,分式的运算、分式的化简、求值的方法和技巧.命题多以选择题、填空题、计算题或化简求值的形式出现.
考点一 分式
1.分式的概念:形如(A、B是整式,且B中含有字母,B≠0)的式子叫做分式.
2.分式有意义、无意义的条件:因为0不能做除数,所以在分式中,若B≠0,则分式有意义;若B=0,那么分式没有意义.
3.分式值为零的条件:在分式中,当A=0且B≠0时,分式的值为0.
考点二 分式的基本性质
分式的基本性质:分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于零的整式,分式的值不变.用式子表示是:
=,=(其中M是不等于0的整式).
考点三 分式的约分与通分
1.约分
分式约分:将分子、分母中的公因式约去,叫做分式的约分.
2.通分
分式通分:将几个异分母的分式化为同分母的分式,这种变形叫分式的通分.
考点四 分式的运算
1.分式的加减法
同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减,即±=.异分母的分式相加减,先通分,变为同分母的分式,然后相加减,即±=.
2.分式的乘除法
分式乘以分式,用分子的积做积的分子,分母的积做积的分母,即·=.分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘,即÷=·=.
3.分式的混合运算
在分式的加减乘除混合运算中,应先算乘除,进行约分化简后,再进行加减运算,遇到有括号的,先算括号里面的.运算结果必须是最简分式或整式.
1.当__________时,分式有意义.
2.如果把分式中的x和y都扩大3倍,那么分式的值( ).
A.扩大3倍 B.缩小3倍C.扩大9倍 D.不变
3.下列分式中是最简分式的是( ).
A. B.C. D.
4.化简-,可得( ).
A. B.-C. D.-
5.先化简,再求值:÷,其中x=2.
一、分式有意义、无意义、值为零的条件
【例1】 若的值为零,则x的值是( ).
A.±1 B.1 C.-1 D.不存在
解析:当分式的分子是零,分母不是零时分式值为零,当|x|-1=0时,x=±1,而x=1时,分母x2+2x-3=0,分式无意义,所以x=-1.
答案:C
若分式无意义,当-=0时,则m=__________.
二、分式的基本性质
【例2】 下列运算中,错误的是( ).
A.=(c≠0) B.=-1C.= D.=
解析:应用分式的基本性质时,要注意“都”与“同”这两个字的含义,避免犯只乘分子或分母的错误.D项==-.
答案:D
,(其中m≠0)和分式的符号法则:分式的分子、分母与分式本身的符号,改变其中任意两个,分式的值不变.
三、分式的约分与通分
【例3】 化简:=__________.
解析:==.
答案:
1.分式约分的步骤:(1)找出分式的分子与分母的公因式,当分子、分母是多项式时,要先把分式的分子与分母分解因式;(2)约去分子与分母的公因式.
2.通分的关键是确定最简公分母.
求最简公分母的方法是:(1)将各个分母分解因式;(2)找各分母系数的最小公倍数;(3)找出各分母中不同的因式,相同因式中取次数最高的,满足(2)(3)的因式之积即为各分式的最简公分母.
四、分式的运算
【例4】 (1)化简:÷.
(2)先化简,再求值:÷,其中x=-1.
解:(1)原式=÷
=×=;
(2)÷
=÷
=·=x-2.
当x=-1时,原式=-1-2=-3.
1.(2012河北)化简÷的结果是( ).
A. B.C. D.2(x+1)
2.(2012浙江杭州)化简得__________;当m=-1时,原式的值为__________.
3.(2011山东德州)当x=时,-1=__________.
4.(2011广东湛江)已知2+=22×,3+=32×,4+=42×,…,若8+=82×(a,b为正整数),则a+b=__________.
1.函数y=+中自变量x的取值范围是( ).
A.x≤2 B.x=3C.x<2且x≠3 D.x≤2且x≠3
2.化简的结果是( ).
A.a-b B.a+bC. D.
3.下列等式中,不成立的是( ).
A.=x-y B.=x-yC.= D.-=
4.如果=2,则的值等于( ).
A. B.1 C. D.2
5.若分式的值为0,则x的值是__________.
6.化简-的结果是__________.
7.计算:·(x-3)=__________.
8
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