教师信息管理系统-需求分析10.docVIP

教师信息管理系统 需求分析报告 （V1.0） 软件研究所SOVO中心 二0一一年十一月二十四日  目 录 1.引言 3 1.1编写目的 3 1.2项目背景 3 1.3参考资料 4 2.任务概述 4 2.1待开发软件的一般描述 4 2.2待开发软件的功能 4 2.3用户特征 4 2.4运行环境 4 2.5条件和限制 5 3.功能型需求 6 3.1总的模块展示 6 3.2功能划分 7 4.非性能需求 26 4.1时间特性 26 4.2基本原则 26 1.引言 1.1编写目的 教师档案管理信息管理是高等院校师资队伍建设工作的一个重要内容，它具有信息量大、操作繁琐等特点。随着现代化高校建设的快速发展，档案管理工作量日益增加，传统的手工操作方式无论从质量还是速度上都难以满足新的工作需要。计算机技术的发展，为数据库的管理与维护提供了方便。我们开发的我院的教师档案信息管理系统，实现对教师档案数据的录入、编辑、存档等一系列功能，把办公人员从繁杂的事务性工作中解脱出来，使我院的教师档案管理工作能实现自动化、信息资源化和管理科学化。 1.2项目背景 学院为了适应工作发展的需要，为加快信息化建设以提高工作效率 教师信息管理系统 服务外包学院 软件工程学院 1.2.3项目开发人员 刘川，黎江，徐磊，张磊，沈奇，李云梅，王剑光 1.2.4项目使用者 重庆文理学院服务外包学院 软件工程学院 1.3参考资料 [1].Roger S.Pressman.黄柏素，梅宏译.软件工程－实践者的研究方法.机械工业出版社.1999.10 [2].Joseph Schmuller.李虎，赵龙刚译.《UML基础、案例与应用》. 人民邮电出版社.2004.10 [3].Ian Sommerville , Pete Sawyer.赵文耘，叶恩译.《需求工程》.机械工业出版社.2003.8 2.任务概述 2.1待开发软件的一般描述 学院为了适应工作发展的需要，为加快信息化建设以提高工作效率 2.2待开发软件的功能 教师信息管理系统对信息的处理大体上可分为三个不同的层次：数据的查询、数据的修改及管理、申请。数据的查询一般与教师相联系。数据的修改及管理与与管理员相联系。申请与教师相联系。 2.3用户特征 系统最终用户是学院的工作人员，主要包括：广大教师员工和管理员。 用户专业技能过硬，但对信息化时代电脑管理系统了解不多，电脑操作技能一般。 2.4运行环境 本信息管理系统中的各个子系统的硬件和软件的配置如下： 2.4.1 服务器端系统的运行要求： 系统软件： Windows Server 2003 数据库管理系统：SQL Server 2005。 硬件要求：企业级服务器 2.4.2 客户端子系统的运行要求： 系统软件： Windows XP 数据库管理系统：SQL Server 2005。 硬件要求：Pentium 4或以上系列Pentium微机 2.5条件和限制 2.5.1 软件相关文档 本软件的相关文档，包括：问题陈述文档、软件需求规格说明、软件设计文档。 2.5.2 小组分工 小组成员完成各自的规定工作量，小组内的工作进度按照小组内定的计划进行。 2.5.3 Client/Server结构总体设计方案对它的约束 教师信息管理系统做为Client/Server 结构的一个应用系统，不可避免的要受到Client/Server结构的约束。在其实施的各个阶段都要服从它的一些规划，包括功能设计、系统配置和计划。同时，由于信息的共享，本系统的各个子系统还受到相关子系统的信息约束。 2.5.4 人力、资金、时间的约束 学院信息管理系统实施的目标就是要带给学院管理效率的提高，其开发过程中也要考虑到人力、资金和时间的约束。因此，在设计中，重点是系统的方便快捷，能提供给教师方便快捷的服务为主。 2.5.5 技术发展规律的约束 计算机技术和产品的发展日新月异，将会给信息处理带来更多的手段，同时也会带来更加丰富的信息表达形式。例如图象和语音技术的进步，多媒体技术的发展，这些都要求系统在设计时考虑技术变化的可能性，为可能的变化预留一定的系统处理能力。 3.功能型需求 3.1总的模块展示 本系统的用户分为员、教师以及系统管理员授权的普通管理员。该系统主要有四大模块构成，包括教师基本信息模块、论文及项目模块、培训模块以及管理课程模块。每个模块由系统管理员授权的普通管理角色对相应的模块进行管理。具体如下图： 3.2功能划分 本软件分为六个模块，各个模块的主要功能如下： 3.2.1 教师模块 该模块的主要参与者是教师角色。 论文管理 论文的基本资料表录入、修改（基本不重要的信息） 写论文在当今已经成为一种常态，人人都可以写。对于我们学院，肯定很多老师都写过论文，而且不乏在期刊上发表过的。此版