人教新课标版八年级地理上册自学导学教案.doc

§1.1辽阔的疆域（1） 自学内容： 位置优越 自学目标： 1、学会运用地球仪或东西两半球图说出我国的位置。 2、分析我国在世界的位置及优越性 3、掌握我国的纬度和海陆位置的特点。 自学重点:掌握我国的纬度和海陆位置的特点. 自学难点：分析我国在世界的位置及优越性 自学过程： 任务一：1、半球划分： 度和 度是东西半球的分界线、 是南北半球的分界线 2、同学们还记得七大洲四大洋的名子吗？按从大到小顺序写出来吧 。 任务二、学生阅读图，在图上辨认我国的半球位置；大洲与大洋位置的，在图上辨认我国的海陆位置，五带在图上辨认我国五带位置；分析我国位置在气候、农业、国际交往上的优越性。 通过活动教材提供的资料，评价我国的纬度位置和海陆位置的优越性。（）讨论中得出结论：（例如俄罗斯和加拿大等）的国家或（例如巴西等）的国家，由于其所属的，限制了的多种经营（例如蒙古等）由于不临海，国，在一定程度上限制了这些国家对的发展；而（例如日本等），由于四面环海，在一定程度上限制了这些国家的，但沿海多港湾、海上交通便利，为这些国家对外开放提供了有利的位置条件。通过与世界上一些著名国家的比较，对“我国地理位置优越” （3）评价“我国位置优”吧，可以将纬度位置与海陆位置等进行综合分析或讨论：我国东临大洋的海陆位置，而是深居内陆，就会对生产产生的影响。在的海陆位置条件下，§1.1辽阔的疆域（1）学效检测 一、、选择题 （每题2分，共40分） 1.我国是一个(??? ) A．内陆国家? B．海陆兼备的国家．半岛国家?? D．岛国 2、从海陆分布来看，我国与下列哪个国家有相似之处?(?? ) A、法国?? B．日本??．蒙古??D．澳大利亚 ．我国领土大部分位于 (　) A．赤道附近 B．中纬度地区 C．热带　D．寒带 §1.1辽阔的疆域（2） 一、自学内容：国土辽阔 二、自学目标： 1、知道我国的陆地面积及其在世界上的地位， 2、学会在亚洲地图上查阅我国陆疆和陆上邻国，海疆与频临的海洋及海上邻国，记住我国的临海、岛屿 3、学会在中国地图上查阅中国的四至，量算我国领土南北端之间、东西端之间的距离； 4、学会运用世界地图及有关统计资料，比较中国和其他面积居世界前列的国家的面积大小和位置优劣。 三、自学重点： 记住我国的临海、岛屿及晨昏和季节的差异。 四、自学过程 任务一：“国土辽阔”这一部分教材内容是通过阅读“中国疆域示意图”来加以说明。 1、阅读“中国疆域示意图”中找出我国领土四至的注记，我国领土最东端 。我国领土最西端 。我国领土最北端 。我国领土最南端 。这说明我国的面积 在世界上仅小于 、 ，占 位，从对比中应该认识到我们的祖国幅员辽阔、 ，认识到我国是一个大国。 2、在“中国疆域示意图”上，按逆时针方向沿着我国陆上疆界找出 个陆上邻国，例如东部是 ，东北（俄罗斯西北部也有一小部分与我国新疆接界）是 ，北部是 ，西北是 斯坦、 斯坦、 斯坦，自西部至南部依次是阿富汗、 斯坦（与巴基斯坦控制的克什米尔地区接界）、印度（其 也有一部分与我国西藏东南部接界）、尼泊尔、不丹、 、 、越南。在 长的海疆找出东部和东南部隔海相望的6个国家，隔海相望的海上邻国自北向南有 、 、菲律宾、马来西亚与 ，以及印度尼西亚。说明疆界长、临国多，有利于 与合作；如此众多的陆上与海上邻国，一方面有利于对外交往与合作，另一方面也可能由于利益争端而导致领土纠纷。 3、在“中国疆域示意图”上，沿着海岸线从北向南查找我国濒临的海洋有 海、 海、和 海 海。台湾海峡属于 海，我国的内海有 海和 海峡。著名的岛屿有 、 、 群岛、 诸岛，并结合阅读材料说明我国是为数不多的海洋大国之一，有着富饶的海洋资源，我国最大的盐场 ，我国最大的渔场是 ； 4、在“中国疆域示意图”上，计算我国东西两端间跨的经度 和量算东西端的距离 。计算南北两端间跨的纬度是 、量算南北端的距离约是